Понятие о технологическом процессе: Технологический процесс | это… Что такое Технологический процесс?

Понятие о технологическом процессе | Технология и оборудование производства трансформаторов | Архивы

Страница 2 из 92

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА
ГЛАВА ПЕРВАЯ
ПОНЯТИЕ О ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

1. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ. ИХ СТРУКТУРА. ВИДЫ ПРОИЗВОДСТВА

Слово «технология», образованное из двух греческих слов «техно» — мастерство и «логос» — учение, означает науку о процессах производства различных изделий и необходимых для этого технических средствах.
Каждый вид продукции, изготовляемый заводом, называется изделием. Части изделия именуются элементами. Действия, в результате которых происходит изменение формы, размеров или свойств элементов, представляют собой их обработку. Она может вестись не только путем изменения форм и размеров детали (например, резанием или штампованием), но и изменением физических свойств материала, покрытием одного материала другим (лакирование, сушка, пропитка) и др.
Совокупность мер, направленных на изготовление изделия, называется производственным процессом. Технологический процесс — это часть производственного процесса, непосредственно связанного с изменением размеров, формы или свойств материала обрабатываемой детали или узла, выполняемых с помощью технологической оснастки в определенной последовательности.

Аналогично понятию элементов изделий существует понятие элементов технологического процесса, т. е. частей его. Исходным из них является операция, т. е. законченная часть технологического процесса, выполненная над одним элементом изделия на одном рабочем месте, одним рабочим или бригадой рабочих.
Переход — это часть операции, в течение которой останутся неизменными обрабатываемая поверхность, рабочий инструмент или режим работы станка. Изменение хотя бы одного из этих условий означает наступление нового перехода.
Проход — это часть перехода, при которой одна и та же рабочая поверхность обрабатывается повторно тем же инструментом при сохранении режима работы станка. Переход делится на проход в том случае, если снятие толстого слоя материала производится в несколько приемов.
Если в процессе обработки детали изменяют ее закрепление на станке, то каждое ее положение называется установкой. Если изменение положения детали не связано с повторным закреплением, то каждое новое положение детали называют позицией (см. технологические карты в приложениях П-10-1-2, П-12-2).
Рассмотренная четырехступенчатая структура технологического процесса (операция, переход, проход, установка) характерна для механической обработки; чисто электротехнические (намотка, изолирование) и сборочные процессы характеризуются двухступенчатой структурой, включающей операцию и переход.
По общепринятой классификации существуют три типа производства: индивидуальное, серийное и массовое.
Индивидуальным (единичным) называется производство, при котором изготавливаются экземпляры изделий, разнообразные по своей конструкции и в дальнейшем либо не повторяющиеся, либо повторяющиеся нерегулярно.
Серийное производство характеризуется выпуском однотипных изделий партиями (сериями), которые из месяца в месяц (или периодически) повторяются. В зависимости от объема серии различают мелкосерийное и крупносерийное производство.
Массовое производство характеризуется выпуском изо дня в день одного или нескольких сходных по конструкции изделий.
При массовом производстве применяется специализированное оборудование, приспособленное только для выполнения определенных операций, открываются широкие возможности механизации, автоматизации, поточного производства.

2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА ПРОИЗВОДСТВА ТРАНСФОРМАТОРОВ

Заводы, изготовляющие трансформаторы, должны систематически совершенствовать технический уровень производства и развиваться. Характерными чертами повышения технического уровня заводов и их развития является внедрение в производство новой техники, высокая культура производства и все более полная автоматизация производственных процессов, внедрение автоматики в сферу управления и контроля, повышение культурно-технического уровня рабочих, усиление связи предприятий с научными институтами и т.

п.
Важнейшими условиями технического прогресса являются постоянное улучшение конструкции [Л. 40] и технологии производства с целью повышения качества изготовляемых изделий и их надежности, а также увеличение производительности труда и снижение себестоимости продукции. Для этого необходимо совершенствовать технологию изготовления изделий и организацию производства.
Основные направления на пути совершенствования производства трансформаторов следующие:
Организация поточного производства.
Совершенствование оборудования и технологической оснастки, инструмента и транспортных средств.
Комплексная механизация — внедрение механизмов и машин, заменяющих и облегчающих труд человека.
Комплексная автоматизация — внедрение автоматических линий и станков, обеспечивающих выполнение работ без непосредственного участия человека.
Интенсификация длительных технологических процессов.
Совершенствование термовакуумной обработки и пропитки изоляции трансформаторов, а также изготовления основных узлов трансформатора: магнитопровода, обмоток, переключающих устройств, металлоконструкций.
Совершенствование управления и организации производства и труда.

Контрольные вопросы

1. Что такое технологический процесс и его составные элементы?
2. Назовите классификацию производства по типу выпуска продукции и ее особенности.
3. Каковы основные направления и пути совершенствования производства?

• Назад
• Вперед

Понятие о технологическом процессе

Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 9Следующая ⇒ Данные по надежности автомобилей, систематизированные в виде соответствующих рекомендаций (система ТО и ремонта, виды ТО и ремонта, нормативные периодичности ТО и ресурса агрегатов, перечни операций ТО и ремонта и др.) определяют, что необходимо сделать для обеспечения работоспособности автомобилей. Эти технические воздействия можно выполнить различными способами (последовательность, оборудование, персонал и т.д.), т.е. применяя соответствующую технологию, устанавливающую, как при техническом обслуживании и ремонте следует обеспечивать необходимый уровень технического состояния автомобилей. Применительно к ТЭА цель технологии – обеспечить заданный уровень работоспособности автомобиля или парка наиболее эффективными способами. Технологический процесс – это определенная совокупность воздействий, оказываемых планомерно и последовательно во времени и пространстве на конкретный объект. В технологических процессах ТО и ремонта определены объекты воздействия (автомобиль, агрегат, система, узел, деталь, соединение или материал), место, содержание, последовательность и результат проводимых воздействий, их трудоемкость, требования к оборудованию, квалификации персонала и условиям труда. Совокупность технологических процессов представляет собой производственный процесс предприятия. Оптимизация технологических процессов позволяет применительно к конкретным условиям производства определить наилучшую последовательность выполнения работ, обеспечивая высокую производительность труда, максимальную сохранность дета- лей, экономически оправданный выбор средств механизации и диагностики. Завершенная часть технологического процесса, выполняемая одним или несколькими исполнителями на одном рабочем месте называется технологической операцией, или просто операцией. Часть операции, характеризуемая неизменностью оборудования или инструмента, называется переходом. Переходы технологического процесса могут быть расчленены на движения исполнителя. Совокупность этих движений представляет собой технологический прием. Для выполнения технологических процессов необходимы технологическое оборудование, оснастка, инструмент. Технологическое оборудование – это орудия производства ТО и ремонта автомобилей, используемые при выполнении работ от начала до окончания технологического процесса. Оборудование подразделяется на специализированное, изготавливаемое непосредственно для целей технической эксплуатации автомобилей (моечные машины, подъемники, диагностические приборы, смазочно-заправочные устройства и пр.), и общего назначения (металлорежущие и деревообрабатывающие станки, прессы, кран-балки и пр.). По назначению технологическое оборудование подразделяется на подъемно-осмотровое, подъемно-транспортное, специализированное для ТО и специализированное для ТР. Первая группа включает оборудование и устройства, обеспечивающие удобный доступ к агрегатам, механизмам и деталям, расположенным снизу и сбоку автомобиля. Сюда входят осмотровые канавы, эстакады, подъемники, опрокидыватели, гаражные домкраты. Вторая группа включает оборудование для подъема и перемещения агрегатов, узлов и механизмов автомобиля. Это передвижные краны, электротельферы, кран-балки, грузовые тележки и конвейеры. Третья группа – это оборудование. предназначенное для выполнения конкретных технологических операций. Четвертая группа – оборудование, предназначенное для выполнения технологических операций ТР: разборочно-сборочных, слесарно-механических, электротехнических, кузовных, сварочных, медницких, шиномонтажных вулканизационных и т.д. Технологическая оснастка – орудия и средства производства, добавляемые к технологическому оборудованию для выполнения определенной части технологического процесса.     ⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒ Читайте также:  Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Рынок недвижимости. Сущность недвижимости Решение задач с использованием генеалогического метода История происхождения и развития детской игры 

Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 46; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь — 161.97.168.212 (0.007 с.)

Технологический процесс слесарной обработки

Технологическим процессом слесарной обработки называется часть производственного процесса, заключающаяся в получении заготовки, непосредственном изменении ее формы, размеров или свойств до получения готового изделия (детали).

Технологический процесс зафиксирован в специальном документе, например карте, содержащей определенный порядок, способы и средства обработки деталей. В нем указаны время, место и последовательность совершения тех или иных действий рабочим при обработке деталей, виды оборудования и инструмента, с помощью которых должна вестись обработка, виды, количество и качество обрабатываемых материалов. Основным элементом технологического процесса является операция. Операцией называется законченная часть технологического процесса обработки изделия (детали), выполняемая на определенном рабочем месте одним рабочим или бригадой. Примером операции может служить опиливание поверхности детали драчевым и личным напильником со снятием заусенцев с ребер.

Операция состоит из переходов. Переход — часть операции, выполняемая без смены инструмента и без перестановки обрабатываемой детали (в тисках, на станке). В примере, приведенном выше, опиливание детали драчевым напильником является первым переходом, а опиливание личным напильником — вторым.

Переход в свою очередь делится на проходы. Проход — часть перехода, во время которого снимается один слой металла. Припуск на обработку в зависимости от его величины можно снять за один или несколько проходов.

Прием — отдельное законченное действие рабочего в процессе выполнения операции (например, закрепление детали в тисках, поворот детали, включение станка, измерение детали и т. п.).

Различают еще один элемент работы — установку. Установка (установ) — положение, приданное детали в тисках или на станке после ее закрепления с целью подвергнуть деталь обработке.

Поверхность детали, на основе которой ориентируют обрабатываемую поверхность, называется базирующей поверхностью.

База — совокупность поверхностей, линий или точек, относительно которых ориентируются поверхности детали, обрабатываемые на данной операции.

По назначению базы подразделяются на конструкторские, установочные, измерительные и сборочные.

Конструкторской базой называется поверхность, линия или точка, определяющая по расчетам конструктора положение детали относительно других деталей изделия. Часто в качестве конструкторской базы принимают не материальные, а геометрические элементы деталей (осевые линии отверстий и валов, биссектрисы углов и т. п.).

Установочной базой называют поверхности, которыми обрабатываемая деталь устанавливается (закрепляется) в тисках или на станке. Так, при слесарной обработке детали, зажимаемой в тисках, установочной базой будут поверхности, соприкасающиеся с губками тисков.

Измерительной базой называют поверхности, от которых ведут отсчет размеров при измерении или разметке детали. Часто установочная база совпадает с измерительной; в этих случаях измерение ведут от установочной базы. При разметке заготовку (деталь) ставят на разметочную плиту базовой поверхностью (измерительной базой).

Сборочной базой называют поверхности, от которых зависит расположение деталей в изделиях.

Перед обработкой детали определяют по чертежу базу, от которой будет вестись обработка; после этого устанавливают порядок обработки по операциям.

На основании чертежа составляется технологическая карта, в которой приведен технологический процесс, разработанный в отделе главного технолога завода или в цеховых технологических бюро.

Технологические карты (табл. 4.1) служат исходным документом для подготовки производства, планирования, распределения и организации работы в цехе и на заводе, для снабжения материалами, заготовками и инструментом. Технологическими картами руководствуются в работе мастер и рабочий.

Таблица 4.1. Форма технологической карты

На разных предприятиях технологические карты могут отличаться по форме, однако по своему содержанию все они сходны.

На ряде предприятий кроме технологических составляют еще так называемые операционные карты, в которых отражена одна операция обработки детали. В этих картах указываются последовательность, способ и режим обработки, тип оборудования и инструмент, нормы времени, разряд работы и другие показатели. Операционные карты выдаются на то рабочее место, где должна выполняться данная операция.

В индивидуальном производстве технологические карты обычно заменяются маршрутными картами, в которые записывается перечень и последовательность выполнения операций.

Одной из основных обязанностей рабочего является строгое соблюдение технологической дисциплины. Под технологической дисциплиной понимается не только соблюдение плана и порядка обработки деталей, записанных в технологических картах,  но и соблюдение всех технических условий. Соблюдение технологической дисциплины обеспечивает нормальный ход производства, высокое качество продукции, высокую производительность труда, снижение брака и себестоимости изделий.

Однако на технологический процесс нельзя смотреть, как на что-то неизменное, как на догму. В этом случае он только  тормозил бы развитие производства и совершенствование техники.

Новаторы производства, рационализаторы и изобретатели на многочисленных предприятиях нашей страны работают над улучшением технологических процессов, но самовольно изменять технологию они не могут. Свои предложения они должны передавать в бюро рационализации и изобретательства (бриз), в задачу которого входит отбор и внедрение наиболее ценных предложений новаторов, рационализаторов и изобретателей.

Что такое передача технологий? (Определение и примеры)

Передача технологии – это перемещение данных, разработок, изобретений, материалов, программного обеспечения, технических знаний или коммерческих тайн от одной организации к другой или от одной цели к другой. Процесс передачи технологии регулируется политиками, процедурами и ценностями каждой организации, участвующей в этом процессе.

Передача технологий, также известная как передача технологии (ToT), может происходить между университетами, предприятиями и правительствами, формально или неформально, для обмена навыками, знаниями, технологиями, методами производства и многим другим. Эта форма передачи знаний помогает обеспечить доступность научных и технологических разработок для более широкого круга пользователей, которые затем могут помочь в их разработке или использовании. Этот перенос может происходить по горизонтали в разных областях или по вертикали путем перемещения технологий, например, из исследовательских центров в группы по исследованиям и разработкам.

Передача технологий продвигается на конференциях, организованных такими группами, как Ассоциация университетских менеджеров по технологиям, чтобы инвесторы могли оценить перспективы коммерциализации революционного нового продукта или услуги.

Эта коммерциализация может включать создание совместных предприятий, лицензионных соглашений и партнерств для разделения рисков и выгод. Это также может сочетаться с привлечением венчурного капитала, что обычно более распространено в Соединенных Штатах, чем, например, в Европе. Исследовательские институты, правительства и предприятия также могут воспользоваться услугами офисов по передаче технологий, чтобы помочь в этом процессе. В эти офисы могут входить экономисты, инженеры, юристы, маркетологи и ученые.

Важной частью передачи технологий является защита интеллектуальной собственности (ИС), связанной с инновациями, разработанными в научно-исследовательских учреждениях. Это может означать лицензирование запатентованной интеллектуальной собственности сторонним предприятиям или создание новых компаний для лицензирования ИС.

Однако, прежде чем инновации можно будет вывести на рынок, их необходимо разработать с помощью уровней технологической готовности (TRL). TRL 1-3 сосредоточены на исследованиях, в то время как уровни 6-7 и выше показывают, что продукт движется к производству. Преодоление разрыва между этими различными уровнями может быть сложным и трудоемким, так как это требует развития исследований в прототипах, а затем в полностью проверенных и надежных готовых продуктах.

Содержание

Нажмите на ссылки ниже, чтобы перейти к разделу руководства:

• Деятельность
• Какие три фазы?
• Почему это важно?
• Как он адаптируется МСП?
• Примеры
• Заключение

TWI принимает активное участие в ряде проектов по передаче технологий, в том числе для аддитивного производства, оффшорной ветроэнергетики и неразрушающего контроля.

Свяжитесь с нами, как указано ниже, чтобы узнать, как мы можем помочь с вашими потребностями в передаче технологий.

[email protected]

Деятельность по передаче технологий различается в зависимости от конкретного характера проекта и может включать множество различных действий, в том числе:

• Защита патентов и прав интеллектуальной собственности
• Оценка коммерческого потенциала инноваций и изобретений
• Маркетинг технологий потенциальным лицензиатам и партнерам
• Объединение исследований с принципами и стратегиями коммерциализации
• Помощь в создании и развитии стартапов
• Обеспечение финансирования исследований и запуска
• Переговоры о лицензионных соглашениях и партнерствах
• Создание бизнес-плана
• Создание инновационных экосистем и структур для поддержки и продвижения инноваций и экономического развития
• Поощрение инноваций и участие в предпринимательской деятельности для вывода коммерческого продукта на рынок

Существует много других потенциальных видов деятельности в рамках передачи технологии, в зависимости от точного характера инноваций, продуктов, услуг и конечных целей.

Деятельность по передаче технологии можно условно разделить на три этапа; Подготовка, установка и использование. На эти три этапа, в свою очередь, влияют технологические, организационные и экологические факторы.

Однако некоторые люди указывают на шесть этапов процесса передачи технологии, а именно:

1. Раскрытие изобретения
2. Оценка
3. Заявка на патент
4. Оценка и маркетинг
5. Патентное лицензирование
6. Коммерциализация

Эти шаги продвигают инновацию к коммерческому продукту посредством оценки рынка, защиты интеллектуальной собственности и лицензирования, а также продвижения и коммерциализации на рынке.

Передача технологии является важной частью процесса технологических инноваций, продвигая научно-технические исследования и связанные с ними навыки и процедуры в более широком обществе и на рынке.

Передача технологий позволяет исследованиям развиваться от открытия новых технологий по цепочке создания стоимости до раскрытия, оценки и защиты этих прорывов. Отсюда маркетинг, лицензирование и дальнейшее развитие продуктов позволяют исследованиям стать эффективным продуктом, процессом или услугой для общества. Кроме того, финансовая отдача от успешного продукта может быть реинвестирована в дальнейшие исследования, чтобы снова начать цикл.

В результате передача технологий приносит университетам доход, который они могут использовать для найма преподавателей, финансирования и проведения дополнительных исследований. Компании могут использовать достижения, полученные в результате этих академических исследований, без необходимости тратить средства на внутренние исследования и разработки для создания новых продуктов для развития бизнеса.

Преимущества успешной передачи технологий можно ощутить в национальной и региональной экономике через рост за счет инноваций, новых предприятий и более сильной промышленности для увеличения занятости.

Наконец, существуют преимущества для общества в целом, будь то спасение жизней, улучшение здоровья, более чистая окружающая среда и технические достижения для предоставления новых возможностей, продуктов и услуг.

Передача технологий важна для малых и средних предприятий (МСП), которые могут использовать этот процесс, чтобы помочь им конкурировать с более крупными конкурентами. Вместо того, чтобы платить за внутренние исследования и разработки, МСП могут создавать альянсы с другими компаниями и исследовательскими институтами для создания инноваций, снижения финансовых рисков или обмена технологиями.

МСП адаптируют передачу технологий для удовлетворения своих потребностей, устраняют препятствия и проблемы, приобретают и разрабатывают технологии и получают доступ к новым исследованиям, которые они могут продвигать вперед.

Использование методов передачи технологий позволяет МСП реагировать на вызовы и вносить позитивный вклад в технологический прогресс, экономический рост и собственную способность к инновациям.

Примеры передачи технологий можно найти практически во всех областях науки и промышленности, от фармацевтики и медицинского оборудования до альтернативных источников энергии, вычислительной техники, транспорта, искусственного интеллекта, робототехники, сельского хозяйства, аэрокосмической отрасли, улучшения состояния окружающей среды и многих других.

Многие продукты и технологические достижения, которые мы считаем само собой разумеющимися в нашей повседневной жизни, появились в результате исследований в университетах или институтах, а затем были переданы на рынок в рамках процедур передачи технологий.

Передача технологий служит для объединения исследований с реальными продуктами, которые могут принести пользу обществу, решить проблемы и в то же время принести прибыль, которую можно использовать для финансирования дальнейших исследований и разработок.

Передача технологий особенно важна для МСП, которые могут использовать внешний опыт и исследования для разработки и создания новых инноваций, готовых к выходу на рынок.

Процесс технологического проектирования – 8 класс

Рабочие листы по естественным наукам для 8 класса

Разработка новых технологий — это применение науки, т. е. использование научных знаний для определенной цели, целью которой является разработка конкретной технологии. Как именно научные знания используются для разработки технологий? Вот где Процесс технологического проектирования приходит.0126

Запись на бесплатный сеанс

Кредитная карта не требуется, никаких обязательств по покупке.
Просто запланируйте БЕСПЛАТНОЕ занятие, чтобы встретиться с преподавателем и получить помощь по любой интересующей вас теме!

Кто выполняет процесс технологического проектирования?

Для лиц, занимающихся технологическим проектированием, определено множество ролей. В первую очередь это инженеры или технологи , обладающие специальными навыками дизайнеров 9.0020 . Следовательно, этот процесс также называется Engineering Design .

Типичный процесс проектирования состоит из множества этапов. Эти шаги обычно выполняются последовательно, но иногда может потребоваться повторение некоторых шагов, что делает итеративным процессом . Давайте рассмотрим эти шаги.

Этапы процесса технологического проектирования

1. Определение проблемы

Для появления любой новой технологии необходима потребность или желание. Например, истощение запасов ископаемого топлива может привести к желанию разрабатывать автомобили, работающие на нетрадиционных источниках энергии. Это также может быть вызвано идеей или Видение в уме ученого или инженера, даже если потребность или желание не ощущаются. Например, дизайн телефона с сенсорным экраном пришел в голову Стиву Джобсу , что привело к созданию iPhone. Этот шаг требует написания четкого Постановления о проблеме .

2. Исследование проблемы

Исследование — это процесс поиска ответов на многие вопросы, которые могут возникнуть в процессе проектирования. Например, чтобы построить автомобиль на нетрадиционной энергии, нужно выяснить, какой источник энергии лучше всего подходит для этой цели — ветер, солнце или топливо из биомассы? Если использовать солнечную энергию, то как лучше всего получить солнечные лучи? Как мы будем преобразовывать его в полезную энергию? Где мы будем хранить энергию? Аналогичные вопросы возникнут, если мы будем исследовать энергию ветра или биомассу.

3. Генерация возможных решений

Исследование часто приводит к более чем одному решению. Дизайнер может изучить множество альтернатив, прежде чем выбрать одну. Иногда многие решения кажутся возможными, и дизайнер будет экспериментировать со всеми ими на последующих этапах, прежде чем выбрать правильное решение. Здесь шаги могут стать Итеративными . Например, на этом этапе проектировщик может прийти к выводу, что солнечная энергия и энергия биомассы лучше всего подходят для дальнейшего развития, а энергия ветра не может быть решением.

4. Выберите наилучшее решение

Итерации нескольких решений помогут определить осуществимость одного конкретного решения, которое лучше всего подходит для решения проблемы. Это может быть основано на стоимости, наличии подходящих материалов, эффективности решения, времени, необходимом для строительства, и многих других подобных факторах. Используя этот пример, дизайнер может выбрать автомобиль на солнечной энергии как наиболее осуществимое решение.

Персонализированное онлайн-обучение

eTutorWorld предлагает доступное онлайн-обучение один на один для классов K-12, помощь в подготовке к стандартным тестам, таким как SCAT, CogAT, MAP, SSAT, SAT, ACT, ISEE и AP. Вы можете запланировать уроки онлайн-репетиторства в удобное для вас время с гарантией возврата денег. Первый индивидуальный онлайн-урок всегда БЕСПЛАТНЫЙ, никаких обязательств по покупке, кредитная карта не требуется.

Чтобы получить ответы/решения на любой вопрос или изучить концепции, пройдите БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ Сессия.

Запланировать бесплатный сеанс

Кредитная карта не требуется, нет обязательств по покупке.
Просто запланируйте БЕСПЛАТНОЕ занятие, чтобы встретиться с преподавателем и получить помощь по любой интересующей вас теме!

5. Создание и тестирование моделей решения

Дизайнеру всегда необходимо нарисовать эскизов и создать моделей или прототипов , чтобы проверить осуществимость каждого альтернативного решения. Модели обычно строятся в короткие сроки из относительно дешевых материалов и тестируются для проверки их функционирования.

6. Уточнить и повторно протестировать модель

Процесс моделирования обычно также является итеративным — может потребоваться создать и протестировать несколько моделей, прежде чем будет найдена правильная. Иногда все результаты моделирования могут быть недостижимы, и дизайнеру может потребоваться вернуться к этапу исследования, чтобы ответить на дополнительные вопросы, прежде чем вернуться к этому этапу.

7. Сообщить окончательное решение

Конечным результатом процесса технологического проектирования является принятое окончательное проектное решение. Это часто пишется и зарисовывается во всех подробностях в форме 9.0019 Спецификации проекта , которые передаются другим инженерам и технологам для фактической сборки и производства решения.

На этом процесс технологического проектирования завершается.

Check Point

1. В процессе технологического проектирования мы применяем ________ для разработки ________.
2. Люди, которые выполняют процесс технологического проектирования, обычно ______ или ______ со специальными навыками, такими как ________.
3. Выявление проблемы завершается написанием ________.
4. Повторение некоторых шагов в процессе технологического проектирования называется ______.
5. Конечным результатом процесса технологического проектирования является документ, известный как _______.

Ключ ответа

1. Научные знания, технология
2. Инженеры, технологи, конструкторы
3. Постановка проблемы
4. Итерация
5. Технические характеристики конструкции

Запланируйте бесплатный сеанс, чтобы устранить сомнения в рабочем листе

Запланировать бесплатный сеанс

Кредитная карта не требуется, никаких обязательств по покупке.
Просто запланируйте БЕСПЛАТНОЕ занятие, чтобы встретиться с преподавателем и получить помощь по любой интересующей вас теме!

Стоимость онлайн-репетиторства

Пакет репетиторства	Срок действия	Классы (1-12), Колледж
5 сеансов	1 месяц	129 $
1 занятие	1 месяц	26 $
10 сеансов	3 месяца	249 долларов
15 сеансов	3 месяца	369 $
20 сеансов	4 месяца	469 $
50 сеансов	6 месяцев	$1099
100 сеансов	12 месяцев	2099 долларов

Купить сейчас

1. Введение: первоначальная концепция разработки Процесс – технологические инновации: сравнение разработки лекарств, устройств и процедур в медицине

Одной из важнейших и, возможно, определяющих характеристик Homo Sapiens всегда была разработка и использование инструментов, часто в ответ на требования и вызовы окружающей среды ¹ . В этом отношении развитие и использование инструментов для ловли, сбора, транспортировки и приготовления пищи и изготовления одежды можно проследить до самых истоков человеческого общества. В то время как условия окружающей среды повлияли на развитие конкретных технологий, можно в равной степени отметить, что технологии повлияли на среду обитания человека, тем самым изменив лежащие в ее основе условия. Например, утверждалось, что эффективность охотничьих технологий позднего палеолита могла привести к исчезновению крупных животных; возникшие в результате трудности с поиском пищи стимулировали развитие технологий ведения сельского хозяйства (13).

На протяжении всей истории можно наблюдать эту сложную взаимосвязь между развитием технологий и физической, социальной и экономической средой. Например, совершение квантового скачка во времени от палеолитических орудий к появлению современных технологий в эпоху Просвещения, разработка и масштабное внедрение шаттла Джона Кея ² коренным образом изменил текстильную промышленность и несколько десятилетий спустя вместе с паровым двигателем Джеймса Уатта стал одной из главных формирующих сил промышленной революции (52). С тех пор технологические изменения имели огромные экономические последствия; в современных индустриальных обществах она стала критический фактор долгосрочного экономического роста (123). Кроме того, это также способствовало трансформации социальных отношений, таких как модели работы и отдыха, деторождения и общения. Но, как отмечают Ландау и Розенберг, технологические изменения «успешно функционируют только в более широкой социальной и экономической среде, которая обеспечивает стимулы и дополнительные ресурсы для инновационного процесса» (82). Как культурные, так и экономические силы (интеллектуальный багаж общества и терпимость к новым идеям, инвестиции в накопление капитала, квоты сбережений и т. д.), а также отражающая их государственная политика оказали большое влияние на технологическое развитие.

По сравнению с кибернетическими отношениями между технологическими изменениями и факторами окружающей среды (восходящими к зарождению человеческих обществ ³ ), связь между « наукой » и «развитием технологий» намного моложе. На протяжении многих веков развитие техники в значительной степени основывалось на эмпирическом знании, полученном методом проб и ошибок, и по существу не зависело от научного понимания. Однако характер развития технологий со временем значительно изменился. Решающий период в отношениях между наукой и техникой пришелся на XVII и XVIII века, когда благодаря работам таких ученых, как Рене Декарт, Фрэнсис Бэкон, Исаак Ньютон и в медицине Клод Бернар, концепция природы была изменена и была заложена основа механистического мировоззрения. Эта новая парадигма существования человечества и его мира, основанная на объективации природы и установлении экспериментального метода исследования, способствовала развитию науки и ускорению технологических изменений. В 19В 19-м и 20-м веках наука и техника стали по-настоящему взаимозависимыми; о чем свидетельствует рост промышленных технологий, связанный с научными достижениями в таких областях, как механика, электродинамика и химия (25), а в последнее время — быстрое расширение профессионально управляемых институтов исследований и разработок (НИОКР).

Это изменение в отношениях между наукой и технологиями породило так называемую линейную модель технологических инноваций (см. ), т. е. результаты воспринимались как потоки от фундаментальных исследований к прикладным исследованиям, целенаправленным разработкам, производству и маркетингу, принятию и использованию . С быстрым расширением биомедицинских исследований после Второй мировой войны эта модель также стала популярным представлением процесса, с помощью которого результаты биомедицинских исследований переводятся в клиническую практику. В медицине этот процесс перевода можно разделить на три компонента: разработка новых лекарств и биологических препаратов, разработка медицинских устройств и разработка клинических процедур.

Рисунок 1

Линейная модель инновационной цепочки

Было обнаружено, что в других секторах экономики это линейно-последовательное представление создает ряд важных концептуальных ограничений для целей анализа процесса развития. Во-первых, это подразумевает, что технологические инновации носят гораздо более систематический характер, чем это есть на самом деле. Стадии инновационного процесса очень интерактивны и имеют множество циклов обратной связи. Например, между исследованиями и разработками существует тесная взаимная связь: хотя результаты научных и инженерных исследований стимулируют развитие технологий, доступность высокотехнологичных продуктов и процессов стимулирует и облегчает исследования. Что касается медицинских устройств, например, введение неинвазивных методов визуализации сделало центральную нервную систему доступной для прямого исследования анатомических коррелятов функций, открыв новые перспективы для исследований в области нейрофизиологии. Кроме того, связь между исследованиями и разработками существует не только в начале разработки, но и продолжается на протяжении всего процесса разработки. В принципе этапы исследования и разработки совпадают; например, для решения проблем, возникающих при разработке новой технологии, можно вернуться к существующей совокупности знаний, накопленных в ходе исследований, или можно инициировать новые исследования (80).

Второе ограничение линейной модели заключается в том, что не только исследования, но и более широкая среда, выраженная через рыночные силы, влияет на каждую стадию процесса разработки. В течение многих лет литературу по технологическим инновациям можно было разделить на теории «технологии или научного толчка» (подчеркивающие важность достижений в области исследований и технологий как основного стимула для инноваций) и теории «спрос-вытягивание» (подчеркивающие важность рыночного спроса). как главная сила инноваций). Однако Мауэри и Розенберг продемонстрировали, что технологическое развитие представляет собой итеративный процесс, в котором как лежащие в основе, так и развивающиеся база научных и инженерных знаний и рыночный спрос взаимодействуют для достижения конкретных инноваций (103).

В общем смысле это наблюдение относится и к инновациям в медицине, и визуализирует процесс развития медицинских технологий, на который влияют как факторы спроса, так и предложения. Таким образом, развитие технологий здравоохранения можно определить как многоэтапный процесс, посредством которого новый биологический или химический агент, прототип медицинского устройства или клиническая процедура модифицируются и тестируются до тех пор, пока они не будут готовы к регулярному производству и использованию на рынке здравоохранения. Этот процесс разработки можно разделить на две тесно связанные серии действий: техническую модификацию и доработку (для фармацевтических препаратов и устройств это включает «расширение масштабов производства») и клиническую оценку потенциальной инновации ⁴ (см. ).

Рисунок

Рисунок 2: Схема потоков исследований, разработок и распространения

В то время как совершенно очевидно, что современные научные и инженерные знания (и их доступность) определяют общую осуществимость конкретных технологических разработок, влияние факторов рыночного спроса определить сложнее. Понятие «рынок» в здравоохранении отличается от понятия рынка в других секторах экономики, где в принципе потребитель сам определяет, какой продукт он хочет, а затем приобретает его. Можно выделить следующие основные отличия:

• Концепция рыночного спроса предполагает автономный выбор и знание доступных альтернатив потребителями и пациентами. Однако как самостоятельный выбор, так и реальное знание альтернатив часто сильно ограничены, и поэтому медицинские работники обычно решают, какой вид и объем необходимых технологических вмешательств (67). В некотором смысле эти профессионалы являются потребителями на рынке здравоохранения, хотя их спрос основан на спросе пациентов.

• Кроме того, новые медицинские технологии — помимо их преимуществ — почти всегда сопряжены с определенным элементом риска. Считается, что благотворное или неблагоприятное воздействие медицинской технологии существенно отличается от воздействия многих других технологий, потому что, как отмечает Рене Фокс, они затрагивают «основные и трансцендентные оси человеческого состояния: жизнь, зачатие и рождение, тело и разум, … и, в конечном счете, смертность и смерть»(51). Во время разработки преимущества и риски новой технологии весьма неопределенны. Чтобы уменьшить эту неопределенность, новая технология подвергается постоянной клинической оценке.

• Наконец, медицинские работники обычно получают компенсацию за свои услуги не от пациентов, а от сторонних плательщиков. Поскольку пациенты и специалисты традиционно были ограждены от финансовых последствий своих решений, у них не было сильных стимулов учитывать затраты при принятии решений. В современных условиях сдерживания затрат эта ситуация находится в процессе изменения.

Эти особенности рынка здравоохранения побудили правительство вмешаться в процесс развития. Например, за прошедшие годы федеральные схемы регулирования развились для защиты населения, разрешив продавать на рынке только те лекарства и устройства, которые признаны «безопасными и эффективными» на основании клинических исследований ⁵ . Поскольку нельзя ожидать, что отдельные врачи будут оценивать все новые продукты, для реализации закона было создано Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов. Для сравнения, разработка и оценка клинических процедур не регулируется на федеральном уровне, но в значительной степени зависит от профессионального саморегулирования. Кроме того, из-за его растущей роли в качестве покупателя медицинских услуг была установлена ​​​​государственная политика по контролю за внедрением новых технологий. В 19В 80-е годы акцент политики в этом отношении сместился с законов о планировании распределения, таких как программа «Сертификат о необходимости», на принятие решений о возмещении и страховом покрытии как важных политических инструментах. Эти политики обеспечивают сильные стимулы для оценки рисков, затрат и преимуществ новой технологии во время ее разработки.

Таким образом, концептуальная основа также должна учитывать еще одну центральную характеристику процесса развития: чрезвычайно разнообразную и сложную институциональную структуру , в рамках которого принимается решение о разработке ⁶ . Эта структура несколько отличается в случае устройств, лекарств и процедур. Исследователи в университетских, государственных и отраслевых лабораториях предоставляют знания для сегодняшнего и завтрашнего процесса разработки. Разработка лекарств и устройств в основном спонсируется фармацевтической, биотехнологической и медицинской промышленностью, которые имеют совершенно разные структурные и поведенческие характеристики. Разработка устройств и лекарств происходит как в этих отраслях, так и в условиях клинических исследований в академических кругах и правительстве, где клинические исследователи оценивают вероятность пользы и риска для пациентов. Как уже упоминалось, FDA играет важную роль в принятии решений в процессе разработки лекарств и устройств. Для сравнения, процедуры технически разрабатываются и клинически оцениваются врачами в клинической практике, особенно в академических медицинских центрах и больницах, связанных с университетами. Более широкое медицинское сообщество ⁷ , состоящий как из отдельных лиц (например, врачей), так и из лиц, принимающих решения в организациях (например, в больницах), принимает решение о внедрении или приобретении конкретной медицинской технологии. Пациенты традиционно имели меньше возможностей для принятия решений, хотя ситуация, похоже, несколько меняется. Наконец, государственные и частные сторонние плательщики, такие как Управление финансирования здравоохранения США (HCFA), становятся все более важными лицами, принимающими решения в этом процессе. Короче говоря, на скорость и степень внедрения результатов исследования в клиническую практику влияет взаимосвязанных решений большого количества субъектов и учреждений.

Сложный набор социальных, экономических и организационных факторов может повлиять на принятие решений во время разработки. Примером может служить разработка и внедрение антипрогестеронового препарата RU 486, или мифепристона, компанией Roussel Uclaf на этически и культурно чувствительном рынке (29). В дополнение к этим факторам на принятие решений влияет информация о последствиях применения новой технологии для здоровья. Как упоминалось в предисловии, возникли опасения по поводу качества клинических данных, которые составляют основу для принятия решений. Таким образом, в данной статье будут рассмотрены следующие вопросы:

1.

Какие виды клинических данных играют роль в принятии решений при разработке потенциальной инновации? Какие конечные точки оцениваются на разных этапах разработки?

2.

Какими методами оцениваются эти конечные точки при разработке потенциальной инновации?

3.

Каковы последствия этих оценочных стратегий для эффективности и действенности процесса, с помощью которого результаты исследований переводятся в клиническую практику?

1

Характеристика человека как животного, производящего орудия труда, должна быть уточнена. Было обнаружено, что виды животных используют широкий спектр инструментов, хотя, насколько нам известно, не существует видов животных, способных обращаться с огнем — по сути, одной из первых технологий человека — с пользой для себя. Тонким различием между людьми и животными в этом отношении может быть способность людей использовать инструменты для изготовления инструментов и передавать от одного человека другому знания о том, как их развивать.

2

«Летающий челнок» Кея в текстильной промышленности был одним из первых примеров замены человеческого труда технологическим трудом и введения экономической концепции работы без рабочих.

3

Розенберг: «В фундаментальном смысле история технического прогресса неотделима от истории самой цивилизации, поскольку она имеет дело с человеческими усилиями по повышению производительности труда в самых разнообразных условиях окружающей среды» (123). ).

4

В процессе разработки клиническое исследование начинается с первого испытания потенциальной инновации на людях. В процессе разработки лекарств и биологических препаратов эти первоначальные исследования на людях были обозначены как так называемые исследования фазы I, за которыми обычно следуют клинические исследования фазы II и фазы III, прежде чем лекарство или биологический препарат можно будет продавать. Исследования фазы IV, проводимые после того, как инновация становится более широко используемой, могут дать важную информацию о (экономической) эффективности и (долгосрочной) безопасности инновации, что впоследствии может стать важным стимулом для дальнейших разработок.