Искусственные материалы это: Конспект урока «Натуральные, искусственные и синтетические материалы» 5 класс

Содержание

Искусственные материалы

Категория: Выбор стройматериалов


Искусственные материалы

Искусственные инертные материалы — это либо отходы промышленных предприятий (доменные и котельные шлаки, терриконники, кирпичный бой, черепица и т. д.), либо специально изготовленные изделия (дорожный клинкер, кирпич, железобетонные дорожные плиты и поребрик и т. д.).

Доменные и мартенные шлаки — являются побочным продуктом при выплавке чугуна и стали с твердой и плотной структурой, который при ударе разбивается на щебень. Шлаковым щебнем улучшают дороги в местах весенних деформаций (пучин). Он обладает хорошими теплоизоляционными свойствами, способствуя тем самым меньшей глубине промерзания проезжей части. В дорожном строительстве в основном для создания оснований дорог применяют кислые шлаки, т. е. бедные известью и не подвергающиеся известковому распаду.

Котельные шлаки (гарь) — являются отходом при сгорании каменного угля в топках котельных, паровозов. Лучшей считается гарь, полученная от сжигания жирных каменных углей — она пориста, не твердая, темного цвета. Применяется в качестве оснований дорожек и площадок, верхнего слоя беговых дорожек и набивных футбольных полей. Из топливной гари готовят шлакоблочные изделия.

Кирпичный бой или щебень — отходы кирпичной промышленности при недожоге или пережоге кирпича, переработанные на камнедробилкев щебень. Красный кирпич однородного обжига — наиболее хороший исходный материал. В его составе допустимо наличие пережженного кирпича («железняка») до 30%.

Недожженный кирпич («недокал») не отличается крепостью и легко размокает, поэтому предел его допустимого содержания в щебне не более 10-15%. В садово-парковом строительстве применяют кирпичный щебень фракции 15-20 мм для оснований дорожек и площадок, а также кирпичную крошку фракции 0,1-5 мм для основополагающего материала специальных смесей спортивных площадок.

Кирпич клинкерный — искусственный камень с высокой прочностью, вырабатываемый из глины путем ее обжига при высоких температурах и обдуве. Применяется для устройства покрытий дорожек и тропинок, клинкерная крошка — основной материал для покрытия теннисных кортов.

Кирпич строительный — искусственный камень со средней прочностью, получаемый из глины путем обжига. Широко применяется для устройства подпорных стенок, бордюров, покрытий и нешироких дорожек, цветников.

Черепица — отходы производства покрытия сооружений, морозостойка и долговечна. Используется в молотом виде с крупностью зерен до 15 мм в основании набивных безгазонных полей и с крупностью зерен до 5 мм для создания верхнего покрова спортивных плоскостных сооружений.

Пиритовые огарки — отходы химической промышленности, работающей на железном или серном колчедане мелкозернистой структуры, темно-фиолетового цвета с розовым оттенком. Могут быть рядовыми с фракцией 1-10 мм и флотационными с фракцией менее 2 мм, состоят в основном из окиси железа — 95-97 % и серы 2,5-5 %. Являются антисептирующим материалом, предохраняющим древесину от гниения. Смесь из пиритовых огарков и опилок используют для устройства нижнего, упругого слоя плоскостных спортивных сооружений. Чтобы на дорожках и площадках с мягким покрытием не росла трава, следует вводить в специальную смесь верхнего слоя 5-10 % пиритовых огарков, прогрохоченных через грохот с ячейками 5×5 мм.

Зола угольная — продукт сгорания размельченного каменного угля в топках электростанций. Представляет собой порошок темно-серого цвета, содержащий мелкие песчаные и пылеватые частицы. Используется в смеси верхних мягких слоев дорожных одежд (до 70 % общего объема). Такой покров хорошо фильтрует влагу и делает покрытие мягким.

Шлам — отходы при производстве глинозема; мелкие, пористые, угловатые или окатанные камешки фракцией до 10 мм, розоватого или темно-красного цвета. Наиболее дешевый материал для верхнего покрытия дорожек и площадок.



Выбор стройматериалов — Искусственные материалы

Конспект урока по технологии на тему «Натуральные, искусственные и синтетические материалы».(5 класс)

Урок :23

Предмет : технология Класс:5 Дата:25.11

Тема урока: Натуральные, искусственные и синтетические материалы.

Цель урока:  познакомить с понятиями «искусственный материал», «синтетический материал»; познакомить со свойства искусственных и синтетических материалов.

Планируемые результаты:

Личностные: умение провести самоанализ выполненной работы, развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.

Метапредметные: Воспитывать аккуратность, бережливость, целеустремленность.

Научить применять полученные знания и умения в практической деятельности. Развивать логическое мышление через работу с понятиями, пространственное воображение, коммуникативные умения, познавательный интерес к предмету. преобразовывать практическую задачу в познавательную, умение работать в группе при выполнении задания, умение вести сотрудничество с учителем

Предметные: ознакомиться с понятиями «искусственный материал», «синтетический материал»; знать свойства искусственных и синтетических материалов.

Оборудование: проектор,компьютер,тетрадь,учебник,видео,презентация

Тип урока: усвоение новых знаний

Ход урока

Организационный момент. Приветствует учеников. Проверяет готовность к уроку. Отмечает отсутствующих.

Актуализация знаний.

Что такое материал? Материал – это вещество, предмет, сырьё, применяемые для изготовления чего-либо. Из материалов создаются потребительские блага.

Что такое сырье? это материал, предназначенный для дальнейшей обработки на производстве. По сути, именно с него начинается выпуск любой продукции.

На какие группы делятся материалы?

Материалы могут быть твёрдыми, жидкими и газообразными.

Мотивация учебной деятельности. Вы уже знаете, что есть материалы, которые нам даёт природа. Это древесина, руда, волокна растительного и животного происхождения. Но есть и другие материалы, из которых изготавливают предметы, окружающие нас. Как их производят? Почему они прочно входят в нашу жизнь часто вытесняя натуральные материалы?

Тема нашего урока : Натуральные, искусственные и синтетические материалы. И целью нашего урока является  познакомиться с понятиями «искусственный материал», «синтетический материал» и познакомиться со свойства искусственных и синтетических материалов.

Изучение нового материала. Просмотр видео.

Натуральные материалы – это материалы, используемые для производства потребительских благ, добываемые в природе.

Искусственные материалы — это материалы, которые созданы человеком на основе соединения природных материалов и не существуют в природе.

Материалы, получаемые в процессе создания или построения сложных молекул из более простых, называются синтетическими, а сам процесс – синтезом.

Все предметы, окружающие нас, изготавливаются из материалов. Материалы, используемые для производства потребительских благ, добываемые в природе, называются натуральными.

Природные материалы, которые перед использованием на производстве подверглись предварительной обработке и подлежат дальнейшей переработке, называются сырьём.

Например, сырьём лесоперерабатывающей промышленности являются брёвна, полученные из спиленных деревьев. Сырьё для производства шерстяной пряжи является шерсть, состриженная с животных.

Все добытые вещества, используемые человеком и сохранившие в предмете труда свои природные свойства и состав, называются натуральным сырьём.

На ранних этапах человеческого существования люди использовали крайне ограниченное число материалов. Это были материалы, имеющиеся в природе — камни, дерево, глина, шкуры животных.

Со временем люди научились производить материалы, по свойствам превосходящие природные продукты. Это были такие новые материалы, как керамика и различные металлы.

Было обнаружено, что свойства материалов могут изменяться в результате термической обработки или добавления к ним различных субстанций.

Материалы, которые созданы человеком на основе соединения природных материалов и не существуют в природе, называются искусственными материалами.

Для получения искусственных материалов природные компоненты подвергают технологической обработке.

Нагревание

При производстве стекла – происходит нагрев кварцевого песка до состояния плавления.

Обжиг

При производстве кирпича происходит обжиг заготовки из специальной глиняной смеси;

Прессование

При производстве древесно-стружечные или древесноволокнистые плиты происходит прессование щепы или стружки деревьев.

Растворение

При производстве искусственного шёлка происходит растворение целлюлозы в специальном растворе, после чего из полученного вещества ф

ормируют нити.

Со временем учёные поняли, что существует соответствие между структурными элементами, составляющими материал, и им самим. Эти знания стали доступными примерно 100 лет назад, и в значительной степени были обусловлены тем, что люди научились оценивать характеристики материала.

Все это привело к тому, что появились десятки тысяч различных материалов с весьма специфическими свойствами, что позволило удовлетворять самые сложные потребности современного общества.

Производство материалов, которые делают наше существование более комфортным, связаны с тем, что становятся доступным всё новые и новые технологии.

На уроках химии вы узнаете, что все вещества состоят из атомов и молекул. С помощью химических реакций их можно перестраивать. Изменение порядка приводит к образованию нового вещества. Такие реакции называются синтезом, а получаемые материалы синтетическими.

Сырьём для производства этих материалов являются нефтепродукты, уголь, газ.

Часто материалы полученные искусственным или синтетическим путём обобщают и называют химическими.

Современные технологии производства синтетических материалов коснулись всех сфер жизнедеятельности человека. Вы встречаетесь с этой продукцией ежедневно и повсеместно.

Полиэтилен, синтетический материал, из которого изготавливают плёнку, бутылки, крышки.

Органическое стекло. Из него изготавливают небьющееся прозрачные экраны, художественно-декоративные изделия.

Полистирол используют для изготовления одноразовой посуды.

Но лучшим примером производства синтетических материалов может служить текстильная промышленность. Синтетические ткани изготавливаются из полимеров, полученных благодаря химическим реакциям.

Как правило, из синтетических тканей производят спортивную одежду или вещи, необходимые для использования в экстремальных ситуациях.

Производство синтетического волокна аналогично процессу получения искусственного: получение прядильного раствора, формирование волокон, отделка. Искусственное волокно за счёт того, что получается из природного материала имеет более высокую стоимость, поэтому оно менее популярно, чем синтетическое.

Синтетические материалы имеют ряд преимуществ. В отличие от природных материалов, синтетическая ткань обладает незначительным весом. Одежда из такого материала менее подвержена износу и хорошо сохраняет стойкость цвета. Практически все синтетические материалы не впитывают в себя много влаги, и сушка не занимает много времени. Низкая цена материала за счёт невысокой стоимости исходного продукта.

Производство синтетических материалов постоянно развивается. Учёные-химики постоянно синтезируют новые виды волокон с заданными свойствами. Некоторые материалы, полученные на основе этих волокон, в несколько раз превосходят прочность стали.

Таким волокном, например, является кевлар. Из него делают лёгкие прочные надувные лодки и бронежилеты.

Закрепление знаний.( индивидуальная работа по карточкам)

Подведение итога урока , оценка усвоенных знаний.

Сообщение и объяснение домашнего задания.

Рефлексия. 1. Было интересно, потому что …2. было не интересно, потому что…

Оценить свое настроение смайлами, у кого плохое объяснить почему.

Карточки.

Заполните пропуски.

Все добытые вещества, используемые человеком и сохранившие в предмете труда свои природные свойства и состав, называются  __________.

Материалы, которые созданы человеком на основе соединения природных материалов и не существуют в природе, называются ___________.

Для их получения искусственных материалов природные компоненты подвергают ___________.

Вставьте в текст пропущенные слова.

Для получения  _______________материалов природные компоненты подвергают технологической обработке. При производстве стекла происходит_________________  кварцевого песка до состояния плавления; при производстве кирпича происходит______________  заготовки из специальной глиняной смеси; при производстве древесно-стружечных или древесно-волокнистых плит происходит ________________ щепы или стружки деревьев; при производстве

искусственного шёлка происходит ________________ целлюлозы в специальном растворе, после чего из полученного вещества формируют нити.

(Прессование, растворение, обжиг, нагревание ,искусственных)

Выберите все верные утверждения.

Материалы, используемые для производства потребительских благ, добываемые в природе, называются натуральными.

Природные материалы, которые перед использованием на производстве подверглись предварительной обработке и подлежат дальнейшей переработке, называются сырьём.

Для получения искусственных материалов природные компоненты подвергают технологической обработке.

Материалы, получаемые процессе создания или построения сложных молекул из более простых, называются синтетическими.

Все добытые вещества, используемые человеком и сохранившие в предмете труда свои природные свойства и состав, называются искусственным сырьём.

Искусственные материалы и переработка искусственных материалов

Деревообработка

В деревообрабатывающей промышленности использу­ются многие производственные материалы, которые либо целиком состоят из искусственных материалов, на­пример лаки и клеи, либо искусственные материалы яв­ляются их важными компонентами, как, например, пла­стины ламината или древесностружечные плиты. Также готовые детали типа нажимной дверной ручки часто из­готавливаются из искусственных материалов (рис. 2.101).

2.11.1. Структура, обозначения, свойства искусственных материалов

Основными сырьевыми веществами для производства искусственных материалов являются нефть, газ, уголь, вода и воздух. Из них прежде всего производятся хи­мическим путем предварительные продукты, молекулы которых состоят из малого количества атомов, напри­мер, этилен (С2Н2) и формальдегид (СН20). Эти не­большие молекулы называют мономерами.

Благодаря химическому соединению тысяч мономе­ров (моно, от греч. — один) образуются большие моле­кулы, макромолекулы (макро, от греч. — большой). Мак­ромолекулы могут иметь нитевидную структуру или объединяться в пространственные структуры, что для дальнейших свойств искусственных материалов имеет Рис. 2.101. Примеры не­большое значение. Вещества, состоящие из макромо — пользования искусственных лекул, называют полимерами (поли, от греч. — много). материалов

Все искусственные материалы являются полимерами. Искусственные мате­риалы состоят, как и натуральные органические вещества, например хлопок, рог и целлюлоза древесины, в основном из элементов углерода (С), водорода (Н) и кислорода (О). Поэтому они также относятся к органическим веществам. Однако некоторые искусственные вещества содержат в качестве важного элемента крем­ний. Такие вещества называются силиконами.

В соответствии с DIN EN ISO 1043 и DIN ISO 1629 искусственные материалы имеют условные обозначения, которые ведут свое начало от их химических на­званий. Например, поливинилхлорид обозначают как ПВХ (PVC), полиэтилен как ПЭ (РЕ) и фенолформальдегидная смола как ПФ (PF) (табл. 2.21, 2.22 и 2.23).

Так как искусственные материалы на некоторых стадиях обработки могут де­формироваться пластично, то их также можно назвать пластмассами.

Искусственные материалы — это произведенные химическим способом органические, макро — молекулярные вещества. Они состоят в основном из элементов углерода (С), водорода (Н), кислорода (О), азота (N), хлора (CI), серы (S), фтора (F) и кремния (Si).

Полиэтилен (полимер)

Рис. 2.102. Полимеризация (на примере полиэтилена)

Основными полимерами наряду с полиэтиленом (защитная пленка строитель­ных конструкций от коррозии, трубы) являются поливинилхлорид (кантовый профиль, покрытие полов, оконные переплеты) и поливинилацетат (клей ПВА).

Поликонденсацией называется химический процесс получения высокомоле­кулярных соединений из низкомолекулярных исходных веществ, например при реакции фенола (С6Н5ОН) с формальдегидом (СН20), при одновременном выде­лении побочных продуктов (веществ), например воды (Н20) (рис. 2.103).

Основными полимерами, полученными поликонденсацией, являются фенол­формальдегидная смола, резорцино-альдегидный полимер, мочевиноформаль — дегидная смола и полиамиды.

При ступенчатой полимеризации высокомолекулярные соединения, структу­ра которых нитевидная или пространственная, образуются благодаря соедине­нию различных молекул исходных веществ без выделения побочных продуктов, например при реакции диэтилового спирта (С4Н8(ОН)2) с диизоцианатом (С4Н|;(СМО)3).

Основными продуктами ступенчатой полимеризации являются полиуретано­вая смола — клеящее вещество и полиуретановая пена (рис. 2.104).

Благодаря соответствующему химическому составу и способу изготовления искусственных материалов, а также смешиванию различных искусственных ве­ществ можно достичь почти любых свойств материалов.

Типичными свойствами искусственных материалов являются:

• низкая плотность,

• регулируемые механические свойства,

• электрическая непроводимость,

• теплоизоляция,

• коррозионная и химическая стойкость,

• хорошая деформируемость и обрабатываемость,

• хорошая окрашиваемость,

• гладкие, декоративные поверхности.

Искусственные материалы имеют также свойства, которые ограничивают их применение:

• в основном низкая термостойкость,

• частично воспламеняющиеся,

• в основном невысокая прочность,

• частично неустойчивы против растворителей.

Высокая сопротивляемость искусственных материалов хоть и является пре­имуществом в случае их применения, но служит недостатком при их утилизации. Из-за возрастания количества применяемых продуктов из искусственных мате­риалов их утилизация стала проблемой для охраны окружающей среды.

Кухня – это особое место в любом доме. Здесь семья проводит значительное количество времени после рабочего дня, или собирается в торжественные моменты. Особенно это касается тех случаев, когда кухня представляет …

У изделий из фанеры множество достоинств, которые выделяют их на фоне декоративных игрушек из стекла и картона. Применение изделий из фанеры в декорациях

Изготовление многослойного пиломатериала с названием «фанера» стало возможно в 19 веке после изобретения лущильного станка, на котором из бревен ножами лущится шпон — тонкие листы. Далее шпон проходит специальную подготовку …

Виды искусственных материалов

Деревообработка

Искусственные материалы подразделяются, как правило, по своим механичес­ким свойствам и по поведению при нагревании на термопласты, реактопласты и эластомеры.

2.11.2.1. Термопласты

Термопласты — это искусственные материалы, которые при нагревании размягчаются, а при охлаждении снова затвердевают. Они состоят из нитевидных макромолекул, которые как во­локна войлока перемешаны между собой, а также могут быть связаны между собой (частичная кристаллизация) (рис. 2.105).

+ Ацетон

+ Угольная кислота

+ Уксусная кислота + Синильная кислота

При низких тем­пературах нитеобраз­ные молекулы плотно расположены между собой и почти непод­вижны. Искусствен­ные материалы твер­дые и хрупкие. С уве­личением температу­ры молекулы двига­ются все больше, силы притяжения между ними становятся все меньше. Искусствен­ные материалы стано­вятся эластичными. При дальнейшем на­гревании силы притя­жения уменьшаются настолько, что от­дельные волокна мо­лекул проскальзыва­ют между собой, ис­кусственные материа­лы становятся плас­тичными. Так как при дальнейшем повыше­нии температуры во­локна молекул огра­ничены в свободе пе­ремещения, то искус­

ственные материалы становятся вязкими, однако не газообразными. При охлаждении изменения состояния протекают в обратном порядке. Они могут повторяться сколько угодно раз, до тех пор, пока из-за перегрева молекулярные

нити не распадутся, и не произойдет химическое разложение искусственных ма­териалов.

Термопласты могут обрабатываться в твердом состоянии резанием. В пласти­ческом состоянии они могут деформироваться посредством гнутья, растягивания и выдувания. Если искусственные материалы мягкие, то они обрабатываются посредством распыления, прессования, вальцевания и вспенивания.

Основными термопластами являются поливинилхлорид (ПВХ или PVC), поливинилацетат (ГІВА или PVA), полистирол (ПС или PS), полиэтилен (ПЭ или РЕ), полиметилметакрилат (ПММА или РММА), полиамид (ПА или РА), поликарбонат (ПК или PC) и полиизобутилен (ПИБ или Р1В)(рис. 2.106 и табл. 2.21).

Таблица 2.21. Основные термопласты

Применение (примеры)

До 80°С жесткий, до 165“С пластично­мягкий, устойчивый к кислотам, щело­чам, солям, спиртам, бензину и маслам, стойкий к старению, устойчивый против атмосферных воздействий, неустойчи­вый к таким растворителям, как бензол и ацетон (разбухает)

Поливинил­хлорид (ПВХ)

Жесткий ПВХ р = 1,38 кг/дм3

До 40°С мягкий, обладающий эластич­ностью резины, кожеобразный, посте­пенно становиться хрупким, не такой химически устойчивый, как жесткий ПВХ

Пластифициро­ванный ПВХ р = 1,25 кг/дм3

До 70°С теплостойкий, бесцветный, прозрачный, блестящая поверхность, сополимер с акрилом и бутадиеном особенно ударопрочный.

Относительно устойчив к кислотам, щелочам и солям, растворяется почти во всех растворителях

Полистирол

(ПС)

р = 1,05 кг/дм3

Обработка

резанием

(опасность

осколков)

Вспененный полистирол (около 95% воздух) р = 0,02 кг/дм3

Вслени — £

вание 0 *

Поливинил­ацетат (ПВА)

р = 1,2 кг/дм3

Немного твердый, размягчается при тем­пературе около 80°С, при нормальной температуре эластичный до умеренно твердого, на просвет белый, взаимодей­ствует с водой, ведет себя как диспергатор

Нанесение

кистью

Клей для склеивания 1 1

дерева Добавка для штукатурки, бетона и покрытия попов

Полиэтилен

(ПЭ)

р = 0,90 кг/дм3 Высокого дав­ления PE-HD (мягкий) Низкого дав­ления PE-LD (жесткий)

При нормальной температуре твердый, при температуре около 115 С расплав­ляется, при -50°С еще эластичен, мо — лочно-белый, матовый, полупрозрач­ный, восковидный на ощупь, устойчив к кислотам, щелочам и солям, бензину и маслам, относительно устойчив к растворителям

Полиэтилен высокого давления:

Шланги Пленка для защиты

строительных конструкций

Обработка

резанием

Сварка

При нормальной температуре твердый, более 90°С — вязкопластичный, свето­стойкий, прозрачный, мало хрупкий, чувствительный к выделению пыли, царапинам, устойчивый против атмос­ферных воздействий, устойчив к сла­бым кислотам, щелочам и солям, маслам, бензину, растворяется в неко­торых растворителях

Полиметил­

метакрилат

(ПММА)

Органическое

стекло

р — 1,18 кг/дм3

Световые купола Защитные очки

Обработка

резанием

Сварка j Склеивание.

Поликарбонат

(ПК)

р = 1,3 кг/дм3

Прозрачный, стойкий к ударным нагруз­кам, стойкий к растрескиванию, очень блестящая поверхность, высокая стой­кость при температурах от -150 до +135°С, устойчивый против атмосфер­ных воздействий, тяжело воспламеня­емый, устойчив к спиртам, бензинам, маслам, жирам, частично к раствори­телям и кислотам, неустойчив к щелочам

Обработка

резанием

(опасность

осколков)

Сварка

Корпуса

Склеивание. _____

Вспенивание ° ° %°ob.:p°i

Таблица 2.21 (окончание)

Обозначение

Свойства

Обработка

Применение (примеры)

Полиамид (ПА)

р = 1,13 кг/дм3

Молочно-белый до желтоватого, очень вязкий и износостойкий, сохраняющий форму при температуре от 90 до 150°С, устойчив к бензину, маслам и раство­рителям, не устойчив к кислотам и ще­лочам, подвергают прядению

Обработка ігш-tYi и т резанием — —

Склеивание 1 j^zz Сварка 1ф Прядение ^ — г®

Фурнитура Защитные

г э 5 Кпиновыеремни Зубчатые колеса Плоские ремни

Полиизобути­лен (ПИБ)

р = 0,93 кг/дм3

Обладающий эластичностью резины, пластичный при температуре от -30 до +65°С, устоичив к кислотам и щело­чам, не устойчив к растворителям, маслам и бензину, устойчивый против атмосферных воздействий и старения

N-v

Нанесение

шпателем

Вспенивание оДр :Д°- Нанесение

шприпем

Клеящие вещества

Долго эластичные Гидроизоля- герметики ционные материалы

2.11.2.2. Термореактивные смолы (реактопласты)

Внутренняя

структура

Плотно связанный, сетчатый

Мостик между макромолекулами

Поведение при нагревании

Выдув

горячего

воздуха

Бен — Де — Аце- Водяной Диоксид

Изменение прочности при нагревании

Твердый

Температура —

Рис. 2.107. Структура и параметры реактопластов

Нес

|)ТЬ

Уголь

Вода

Воздух

Известь

Водород —

І Ацетон 1

Формаль­

Моче­

Нгг f

дегид

вина

1 Полиэфир — [ ная смола

-т…

Эпоксид­ная смола

□Ь)—

Поли — ‘ уретан

Ш) ,

Фенолфор — мальдегид — «ная смола (PF)

Мочевинофор — мальдегидная | смола (UF)

Мелами — новая I смола (MF)

Рис. 2.108. Реактопласты

Термореактивные смолы — это искусственные материа­лы, которые в отвержденном состоянии даже при сильном нагревании больше не размяг­чаются и не расплавляются. Они состоят из макромолекул, которые, как правило, благо­даря поликонденсации обра­зуются из различных исход­ных материалов. Макромоле­кулы термореактивных смол имеют пространственную сет­чатую структуру (рис. 2.107).

Реактопласты, как правило, для конечной обработки поставляются в виде двух компонентов.

Жидкие исходные продукты, например фе­нол и формальдегид, от­верждаются под воздей­ствием тепла, давления или химическим спосо­бом, их называют отвер — дителями для реактопла­стов. Этот процесс отвер­ждения можно прервать, но его невозможно обра­тить. Не полностью от­вержденные реактоплас­ты в большинстве случа­ев можно еще растворить или расплавить. Процесс

отверждения можно запустить снова и продолжать до полного отверждения. Это свойство используют для получения синтетических клеев и лаков.

Дальше к исходным веществам могут быть добавлены наполнители, напри­мер каменная пыль, древесные опилки или текстильные волокна. Из этой смеси с помощью компрессионного прессования производят предметы произвольной формы с различными свойствами. Так, фанеру и текстильные полотна можно про­питать смолой и спрессовать в пластины или фасонные детали. При этом они окончательно затвердевают.

Полностью отвержденные реактопласты уже нельзя обрабатывать термопла­стичным деформированием, поэтому формообразование должно производиться до и во время окончательного затвердевания.

Отвержденные реактопласты больше нельзя растворить или расплавить, они ос­таются твердыми или пластичными, разлагаются при увеличении температуры и обуг­ливаются. Их нельзя ни сваривать, ни склеивать. Однако склеивание возможно при хорошей адгезии. Особое значение имеют реактопласты в качестве пенопластов.

Таблица 2.22. Основные реактопласты

Обозначение/свойства

Применение (примеры)

Фенолформальдегидная смола

р = 1,4 кг/дм3

Желто-коричневая, темнеет, твердая и хрупкая, нерастворимая, неплавкая, трудно воспламеня­ющаяся, типичный запах, стойкая к атмосфер­ной коррозии, устойчива к бензину и маслам, не устойчива к сильным кислотам и щелочам

До После

затвердевания _

Обработка резанием Вспенивание

Налив Распыление Склеивание

шЗ

Жесткий плиточный Монтажная пена пенопласт

Древесностружечная Фенолформаль — плита дегидный клей

Слоистые прессованные панельные материалы Мочевиноформальдегид — ные, меламиновые клеи

До После

затвердевания

———— 0®0^ °Р.аки Кровля из усиленного

стекловолокном полиэфира

Клеевой раствор Облицовка

Обработка

резанием

Склеивание металлов

Эпоксидные смолы

р = 1,3 кг/дм3

Золотистая, в жидком состоянии ядовита, твердая и хрупкая, неплавкая, нерастворимая, устойчива к слабым кислотам и щелочам, к бензину, маслам, жирам, при обработке выделяются ядовитые пары

Добавки к растворам и бетону

Клей для і. стекла и металла Канистры

До После

затвердевания

Нанесение шприцем

Монтажная пена

Жесткий плиточный пенопласт

Лаки для склеенных

Обивочный материал

Полиуретановая смола

р = 1,26 кг/дм3

Золотистая, прозрачная, в зависимости от образования поперечных связей твердая и вязкая или мягкая и обладающая эластичнос­тью резины, при линейном образовании попе­речных связей термопластична, пенящаяся, устойчива к слабым кислотам и щелочам, также почти ко всем растворителям, с огнезащитным средством нормально воспламеняется, в виде жесткого пенопласта тяжело воспламеняется

Реактопластичные производственные материалы могут обрабатываться реза­нием посредством сверления, фрезерования, распиливания и обработкой напиль­ником. Основными реактопластами являются фенолформальдегидная смола, мо — чевиноформальдегидная смола, меламиновая смола и эпоксидные смолы, нена­сыщенная полиэфирная смола и полиуретаны (рис. 2.108 и табл. 2.22).

Внутренняя

структура

Поведение

при воздействии силы

Мостик между макромолекулами

Изменение прочности при нагревании

2.11.2.3. Эластомеры

Эластомеры состоят, как и реактопласты, из про­странственных сетчатых макромолекул. Однако их молекулярные сетки крупноячеистые и более свободные, чем у реак — топластов.

Рис. 2.109. Структура и поведение эластомеров

Эластомеры не тер­мопластичны и поэтому не деформируются при продолжительном нагревании, а также не поддаются сварке.

При механической деформации ячейки растягиваются далеко друг от друга, но при этом мостик между макромолекулами не разрушается.

После деформации ячейки, похожие на резину, возвращаются в свое перво­начальное положение, искусственные материалы снова принимают свои прежние формы (рис. 2.109).

Эластомеры — это искусственные материалы с эластичными свойствами. Они отличаются от дру­гих эластичных искусственных материалов тем, что их эластичность не зависит от температуры.

Основными эластомерами являются стирол-бутадиеновый каучук, бутилкау­чук и силиконовый каучук (табл. 2.23).

Таблица 2.23. Основные эластомеры

Обозначение

Свойства/обработка

Применение (примеры)

Стирол-бутади- еновый каучук (SBR)

Обладающий эластичностью резины, из­носостойкий, более устойчив к старению и термостойкий чем натуральная резина (от -40 до +110°С), устойчив к кислотам и щелочам, неприятный запах, неустойчив к бензину, маслам и жирам

Мик ро — Клей

пористая кЙЙЧ

J Ш Шланги ЩПМ Ленты гт‘ Л

и профили Резиновые сапоги Автомобильные

шины

Бутилкаучук

(HR)

Обладающий эластичностью резины с дли­тельной пластичностью, высокое сопротив­ление старению, теплостойкость от -40 до +130°С, устойчив к кислотам и щелочам, неустойчив к бензину, маслам и жирам

Уплотнитель окна, заделка швов уплотнительной лентой

Силиконовый каучук (Q)

Обладающий эластичностью резины с плас­тичностью и эластичностью в диапазоне от -90 до +180°С, стойкий к старению, не­растворимый, распыляемый и шпаклю­емый, пенящийся

Стык шва Зад

злка швов

Полихлоропре- новый каучук (CR)

Обладающий эластичностью резины, стой­кий к атмосферной коррозии, распыляе­мый и шпаклюемый, устойчив к маслам и бензину

В раСТВОреННОМ „oLa виде как клей » а для контактного SA/ формования [fr

Уплотнительный профиль Дл

я окон

ных профиле

Кухня – это особое место в любом доме. Здесь семья проводит значительное количество времени после рабочего дня, или собирается в торжественные моменты. Особенно это касается тех случаев, когда кухня представляет …

У изделий из фанеры множество достоинств, которые выделяют их на фоне декоративных игрушек из стекла и картона. Применение изделий из фанеры в декорациях

Изготовление многослойного пиломатериала с названием «фанера» стало возможно в 19 веке после изобретения лущильного станка, на котором из бревен ножами лущится шпон — тонкие листы. Далее шпон проходит специальную подготовку …

Искусственная кожа — VIP-Текстиль

Искусственная кожа — низкая цена при высоком качестве.

В современной России, как впрочем, и в большинстве других стран мира, искусственная кожа играет большую роль, как дешевый, надежный потребительский материал. В повседневной жизни, так сказать в быту, современного среднестатистического русского обывателя редко можно встретить вещи из натуральных материалов. Одежда, обувь, обивка мебели и салона автомобиля — это все искусственная кожа.

Чем же так хороша искусственная кожа? Какие она может предоставить преимущества в сравнении со своей более дорогостоящей родственницей? Собственно ответ лежит на поверхности. Преимуществом искусственной кожи является ее недорогая закупочная цена. Но, пусть ее относительная дешевизна не вводит вас в заблуждение. Дешево — это не значит некачественно! Давайте разберемся почему.

Искусственная кожа — низкая цена при высоком качестве!

Изобретение искусственной кожи стало результатом труда, как ученых, так и кожевенных промышленников. Хотя способствовало этому в первую очередь совершенно другая научная область, а именно химия и изучение особенностей полимерных материалов. Именно открытие и создание искусственным путем новых видов полимеров и дало в результате толчок развитию этой промышленности.

Секрет надежности и относительно недорогой цены искусственной кожи состоит в материалах, которые применяются для ее изготовления. Это, во-первых, полимерные соединения, а, во-вторых, тканевая основа. Сочетание этих двух материалов и придает искусственной коже тот потрясающий эффект прочности. Сегодня уже сложно определить, какой материал является более качественным и более долговечным. Искусственные кожи, отличающиеся богатством расцветок и разнообразием фактур, подчас во многих отношениях дают фору натуральным материалам.

Прежде всего, давайте разберемся в том, что же представляет собой искусственная кожа. Современные искусственные кожи – это полимерные материалы, сделанные без применения основы (безосновные) или же нанесенные на волокнистую основу. Причем основа эта может быть разной: тканевой, бумажной, трикотажной и даже армированной.

Кроме основы, есть еще ряд признаков, по которым классифицируют искусственные кожи. Например, по структуре они бывают пористыми или монолитными, однослойными и многослойными. Есть и так называемые «гибриды» — пористо-монолитные материалы.

Современные технологии позволяют создавать искусственные кожи, обладающие рядом специальных качеств. Стараниями химиков и физиков появились на свет морозо- и жароустойчивые материалы, водостойкие, антистатические, огнеупорные и маслобензостойкие кожи. Исходя из типа полимера, который применяется при изготовлении, различают кожи на основе полиуретана, поливинилхлорида, полиофилина и полиамида, нитроцеллюлозы и термоэластопласта, смесей различных каучуков.

Каждый из полимеров обладает характерными показателями мягкости, воздухо- и влагопроницаемости. К примеру, полиуретановые кожи считаются одними из самых перспективных: они намного легче, чем материалы из ПВХ, но при этом гораздо более устойчивы к перепадам температур и внешним воздействиям. Кожи на основе полиуретана образуют так называемые сквозные поры, позволяющие материалу «дышать». В поливинилхлориде поры замкнуты, и поэтому кожи из ПВХ не обладают достаточной паро- и воздухопроницаемостью, имеют низкую гигроскопичность.Именно область применения искусственных кож считается основным признаком, по которому эти материалы делят на отдельные группы. Существуют кожи галантерейные, одежные, обувные, обивочные и кожи технического назначения. В свою очередь, обивочные материалы делят на облицовочные, мебельные и декоративно-отделочные. При производстве мебели искусственной кожей обивают как жесткие, так и мягкие элементы. Особо тщательно подбирают материал для изготовления мягких элементов мебели: кожа, которая будет постоянно испытывать внешнее воздействие, должна обладать дополнительными качествами – повышенной мягкостью и в то же время эластичностью.

Но существуют и общие требования к искусственной коже при изготовлении мебели – износостойкость, устойчивость к воздействию света и температурных перепадов, способность удерживать на поверхности влагу, соответствие санитарным нормам и привлекательный внешний вид. Для моделей мягкой мебели с классической линейной конструкцией производители, как правило, используют кожу на тканевой основе. А вот для изготовления элементов произвольной, нестандартной формы применяют искусственную кожу на нетканой или трикотажной основе: она легко поддается вакуумной и тепловой обработке и принимает любую заданную форму.

При выборе искусственной кожи имеет значение также степень нагрузки на мягкую мебель. Так, в офисах и других местах, где мебель постоянно подвергается нагрузке, лучше применять для изготовления стульев и диванов материал на основе повышенной прочности. В применении к мягкой мебели для дома это требование вовсе не является обязательным, здесь скорее имеют значение показатели комфортности. То же относится и к структуре искусственной кожи: тисненая обивка уместна в мебели для квартиры, в местах же, где мебелью постоянно пользуется большое количество людей (в барах, фитнес-клубах) гораздо более практичным будет вариант с использованием кожи с гладкой фактурой. Такой материал при загрязнении легче поддается очистке.

Все искусственные кожи, которые применяются в мебельном производстве, обязательно проходят тестирование на устойчивость к разрывам и деформации, сопротивляемость истиранию, реакцию на воздействие влаги и температурных перепадов. Способы тестирования материалов – такие же. Как и в других отраслях промышленности (автомобилестроении, текстильном производстве). Актуальны также проверки на световое старение, стойкость окраски, исследование прочности при изгибе. Очень важно, чтобы материал, находящийся в непосредственном контакте с телом человека, не издавал неприятных запахов, не имел вредных выделений и обладал высокой гигроскопичностью.

Искусственные материалы хороши тем, что не требуют такого тщательного ухода с применением специальных средств, как натуральные кожи. При высокой функциональности и идентичном натуральным кожам внешнем виде искусственные кожи в среднем на 50%-75% дешевле и гораздо практичнее.

Итак, подводя итоги, можно уверенно говорить о том, что искусственная кожа, как потребительский материал, не только в пух и в прах разбивает смысл такой народной поговорки, как: «Какая цена, такое и качество», но и является общедоступным, чрезвычайно надежным заменителем натуральной кожи!

РАЗБИРАЕМСЯ В КАЧЕСТВЕ ТКАНЕЙ: В ЧЁМ ОТЛИЧИЕ НАТУРАЛЬНЫХ, СИНТЕТИЧЕСКИХ И ИСКУССТВЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ

Вы хотите купить ткань для первых портняжных экспериментов, но не знаете, какую выбрать? Давайте это сделаем вместе! Для того чтобы определиться и получить в итоге то, что требуется, нужно понимать разницу в качестве материала. А для этого давайте разберемся, в чём отличие натуральных, синтетических и искусственных тканей.

Чем отличаются искусственные, синтетические и натуральные материалы

Если понять, чем отличаются натуральные от искусственных и синтетических тканей труда особого не представляет, то понять отличие между искусственными и синтетическими могут не все. 

Итак, чем же отличаются натуральные материалы от искусственных и синтетических? Натуральные изготавливаются из абсолютно натуральных волокон: хлопок, лен, шерсть, натуральная кожа и прочее. Именно волокна растительных или животных органических материалов являются основой для переплетения нитей будущего полотна.

Теперь приступим более интересному вопросу: чем отличаются искусственные и синтетические ткани?

Искусственные материалы — это результат обработки натуральных сырьевых материалов, которые характеризуется как сложные высокомолекулярные соединения. Такие ткани изготавливаются из той же шерсти, целлюлозы, шелка, кожи. Но самым частым составляющим элементам для искусственных материалов является целлюлоза.

100%-ная целлюлоза

Что это такое? Это органическое клетчатка, формулу которой впервые нашли во Франции чуть менее 200 лет тому назад. Для того, чтобы получить целлюлозу, частицы дерева самой разнообразной формы или величины, которое можно назвать побочным продуктом деревообработки, подвергают определенным манипуляциям, щелочным или кислым обработкам, нагреванию и пр. В итоге получается масса, из которой, собственно, и изготавливаются искусственные волокна. Позже их обрабатывают хлором, щелочью, прочими химикатами, которые помогают обрести материалу нужные для нас свойства. То есть по сути основой сырьевого состава искусственных материалов является природная органика.

Что такое синтетические материалы? Это волокна, которые чаще всего делается из веществ неорганического происхождения, то есть не растительного и не животного.

Все синтетические материалы это различные формы соединения C,N и Н. Благодаря возможности манипулировать формулами по своему усмотрению, производители синтетических материалов могут регулировать свойства итоговых тканей.

Чем сходны и чем отличаются искусственные и синтетические ткани

Что объединяет искусственные и синтетические материалы? Обе эти категории отделены от натуральных и являются результатом развития химической промышленности. Что их разъединяет? Синтетические материалы изготавливаются на основе природной органики, искусственные же, как правило, изготавливаются на основе продуктов нефтепереработки + огромное количество самых неожиданных примесей. То есть, основу для производства синтетики в природе найти невозможно, имеется в виду чистый вид. Кроме того, для создания таких тканей комбинируют очень много разных составляющих, что позволяет получить по-настоящему недоступные для органической основы свойства.

Какие недостатки натуральных тканей нивелировала химическая промышленность

Как правило, все натуральные ткани очень быстро мнутся, за исключением, пожалуй, шерсти. Но этот материал не отличается особой износостойкостью и очень быстро деформируется при малейших неправильных «растягиваниях» во время стирки. Даже если использовать суперсовременные и надежные красители, натуральную ткань нельзя покрасить достаточно прочно, чтобы ее цвет не выгорел. Особенно к ультрафиолету уязвимы хлопковые ткани.

Цветущее льняное поле

Кстати, сейчас очень редко можно встретить по причине непопулярности абсолютно натуральный чистый лен. Абсолютно натуральные льняные ткани очень сильно садятся после стирки и мнутся. Поэтому для того чтобы повысить качество ткани в состав льна добавляют хотя бы небольшой процент синтетическое составляющей.

Коконы шелкопряда

А натуральный шелк? Казалось бы, один из самых благородных материалов. По своим эксплуатационным свойствам и эстетическим характеристикам натуральный шелк серьёзно уступает искусственным аналогом.

Достоинства и недостатки синтетических тканей

Современные синтетические материалы и, конечно, искусственные, ощутимо опередили по эксплуатационным, износостойким и эстетическим свойствам свои натуральные аналоги.
Например, кашмилон и дралон идеально держат форму и не деформируются, в отличие от шерсти, хотя имеют много сходных с шерстяными тканями свойств.
Нейлон и всем нам известные капрон могут бесконечное количество раз растягиваться и восстанавливать свою изначальную форму, а также легко переносят стирки.
Лавсан, например, невероятно износостойкий материал, который может запросто перенести огромное количество стирок.

Кроме очевидных достоинств, синтетические и искусственные ткани имеют также и недостатков. Многие из них недостаточно хорошо пропускают воздух. Абсолютное большинство синтетических тканей электризуются, но этот негативный фактор можно запросто убрать с помощью специального ополаскивателя или того же банального антистатика.

При контакте с огнём синтетические и искусственные волокна, как правило, легче и быстрее вспыхивают. За исключением тех материалов, которые пропитаны и специальной формулой, делающий их устойчивыми к возгоранию.

Итак, мы рассмотрели с вами все свойства основные синтетических, искусственных и натуральных материалов, определились с их основными достоинствами и недостатками. Но даже после этого нельзя сказать, какой именно материал лучше. В этом вопросе не бывает авангарда и арьергарда. Для каждой задачи мы должны использовать свой материалы, благо, сейчас в современных магазинах и интернет-магазинах их более чем достаточно в продаже! И по очень доступным ценам!

Искусственные ткани список: виды и названия, свойства и фото

Искусственные ткани список: виды и названия, свойства и фото

Искусственные ткани список: виды и названия, свойства и фото. Рассмотрим весь ассортимент тканей из искусственных нитей в статье на сайте.

Идеи о создании ненатуральных волокон из различных веществ высказывались на протяжении многих столетий, но только в конце 19-го века во Франции, в одном из пороховых заводов, было налажено изготовление вискозы. Сегодня производство искусственных тканей – это огромная сфера деятельности, что во многом связано с их востребованностью и большим перечнем разновидностей.

Принято различать следующие виды и названия искусственных тканей, которые имеют отличия в структуре и составе:

    • Полиамидные (капрон, нейлон, перлон, велсфот, таслан, джордан и т.д.). Материал обладает высокой прочностью на разрыв и истирание. Он не впитывает влагу, водонепроницаем.

    • Полиэфирные (тергаль, лавсан, дакрон, микрофибра, полиэстер, плащевка и т.д.). Ассортимент тканей из искусственных нитей на основе полиэфира обладает следующими свойствами: повышенная прочность, мягкость, легкость, пластичность (в сравнении с полиамидным сырьем), устойчивость к различным негативным воздействиям. Читайте так же: описание плащевки в другом разделе.

  • Поливинилхлоридные. Нити из поливинилхлорида активно используются для создания тентов, палаток, защитного снаряжения, гидроизоляционных основ.
  • Полиуретановые (бифлекс, лайкра, спандекс, эластан и т.д.). Основная особенность – эластичность. Могут быть использованы для изготовления различных видов одежды, снаряжения, технического оснащения.

 

 

  • Акриловые. Акриловая ткань из искусственного волокна устойчива к негативным воздействиям, приятна на ощупь, мягка, обладает неплохими теплоизоляционными характеристиками, хорошо сочетается с натуральными нитями.

 

 

  • Полипропиленовые. Нити из полипропилена применяются для производства термобелья, водоотталкивающих покрытий, плащевого текстиля. Изготовление искусственных тканей из полипропилена предполагает получение достаточно рыхлой структуры покрытия, поэтому влага и пары проходят через материал наружу, оставляя его полностью сухим.

 

Поэтому очень сложно говорить о том, из чего делают искусственные ткани, т.к. разные производители могут использовать совершенно различное сырье.

Достоинства и недостатки

Полезные свойства искусственных тканей по фото определить довольно-таки сложно, поэтому нужно выделить основные преимущества ненатурального текстиля, благодаря которым он является настолько популярным на современном рынке.

Одежда из синтетических волокон отлично сохраняет форму (отсутствие этого свойства характерно для многих видов натурального текстиля) и не вызывает никаких проблем в уходе. Помимо этого, такие предметы гардероба обычно обходятся в несколько раз дешевле, чем одежда из натуральных материалов.

При этом стоит понимать, что сегодня практически все крупные производители постепенно отказываются от использования исключительно натурального текстиля. Например, если сказано, что при пошиве какой-то модели одежды был использован натуральный материал, то это вовсе не означает, что 5-10% его состава не занимают ненатуральные волокна, которые способы придать получившемуся текстилю отличные рабочие и эксплуатационные характеристики. Список искусственных тканей, которые используются вместе с натуральными, достаточно обширен.

К недостаткам тканевого текстиля ненатурального происхождения можно отнести следующее:

    • «Дешевый» и неблагородный внешний вид одежды или снаряжения.
    • Вероятность возникновения аллергической реакции у человека. Риски получения раздражения кожи.
    • Отсутствие способности «дышать», пропускать воздух, что заметно снижает комфорт от использования такой одежды.

Как ухаживать за такими материалами? Смотрите раздел «Уход».

Стоит ли отказаться от использования?

К тканям искусственного происхождения относятся многие виды современного текстиля, которые повсеместно используются не только взрослыми людьми, но и маленькими детьми. Поэтому не стоит опасаться одежды и текстильных материалов, которые содержат ненатуральные волокна.

Применение ненатуральных нитей, как уже отмечалось выше, позволяет улучшить характеристики одежды, а также снизить ее себестоимость. Помимо этого, использование высокотехнологичной синтетики позволяет получить одежду великолепного качества.

Природные ресурсы и синтетические материалы | Глава 6: Химическое изменение

  • Обсудите в классе термины «синтетический» и «натуральный».

    Объясните, что в науке «синтетический» материал — это материал, в котором исходные вещества химически изменены для получения материала с другими характеристиками. Типичный пример — пластик. Чтобы сделать это, нефть обрабатывается и химически изменяется, чтобы в конечном итоге стать пластиком.Ряд химических реакций, которые используются для превращения природных ресурсов в синтетические продукты, называется химическим синтезом .

    Чтобы сделать «натуральный» продукт, природный ресурс не подвергается химическим изменениям. Например, деревянный стул. Он более натуральный, чем синтетический, потому что его форма была изменена, но материал по-прежнему остается деревом. Стекло немного сложнее классифицировать, но его можно считать натуральным материалом. Это происходит из песка, который был расплавлен, а затем охлажден.Молекулы, из которых состоит стекло, остались такими же, как и в песке.

    Скажите учащимся, что все продукты сделаны из природных ресурсов. «Натуральные» продукты производятся из природных ресурсов , таких как древесина и песок. «Синтетические» продукты также производятся из природных ресурсов. Например, синтетический материал пластик производится из нефти, которую выкачивают из земли. Нефть является природным ресурсом.

    Спросите студентов:

    • Как натуральные, так и синтетические продукты производятся из природных ресурсов.Объясните, почему это утверждение верно.
      Если вы проследите, из чего что-то сделано достаточно давно, вы обнаружите, что все вещества, используемые для изготовления этого продукта, происходят из нашего мира. Первоначально они могут происходить от растений, животных или земли.
    • Как определить, что что-то следует классифицировать как синтетическое?
      Как синтетические, так и натуральные продукты изготавливаются из природных ресурсов, которые люди могут изменить из той формы, в которой они находились в природе.Но синтетические продукты обрабатываются и изменяются химически людьми для получения нового вещества с другими характеристиками.

    Примечание. Значение слова «синтез» в слове «фотосинтез»
    Учащиеся могут быть знакомы с термином синтез от слова фотосинтез . Возможно, вы разбили слово на фото и синтез , чтобы объяснить процесс, посредством которого растения используют энергию солнца для синтеза сахара из углекислого газа и воды.При таком использовании синтез представляет собой естественный процесс, который происходит в зеленых растениях и других организмах с хлорофиллом. Но для целей этого урока термин синтез и синтетический материал используется для обозначения того, что люди используют химические процессы для создания или синтеза нового материала.

    Представьте, что ученые могут синтезировать соединение, которое также можно найти в природе.

    Покажите видео профессора Дейва, Заставят ли меня взорваться синтетические витамины?

    Спросите студентов:

    • Натуральный или синтетический витамин D, который вырабатывается нашей кожей под воздействием солнечных лучей?
      Когда мы находимся на солнце и наш организм вырабатывает витамин D, этот витамин считается естественным.Но точно такое же соединение, изготовленное на фабриках, которое вы можете купить в виде витаминной таблетки, считается синтетическим.
    • Почему ученым может быть полезно синтезировать соединение, которое можно найти в природе?
      Если по какой-то причине вы не можете получить соединение из природного источника, может быть полезно использовать синтетическую, но идентичную версию. Если добыча предмета в природе слишком дорога или чрезмерный сбор может нанести ущерб окружающей среде или разрушить среду обитания, может быть лучше синтезировать соединение.

    Объясните учащимся, что хотя витамин D можно найти в природе, тот факт, что ученые создают его с помощью химических процессов, делает его синтетическим. Таким образом, можно создать синтетическое вещество, идентичное существующему в природе. Эта идея особенно важна для учащихся, которые будут работать над темой синтетических лекарств в исследовательской части этого урока.

  • Представьте исследовательский проект, который будут выполнять учащиеся, и поручите или предложите учащимся выбрать синтетический продукт для изучения.

    Объясните учащимся, что они будут выполнять исследовательский проект, чтобы узнать о синтетическом продукте. Они будут читать различные онлайн-статьи, смотреть информационные видеоролики и пользоваться библиотечными ресурсами. Студенты попытаются найти ответы на следующие три наводящих вопроса:

    1. Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
    2. Какие химические процессы используются для производства синтетического продукта?
    3. Каковы отрицательные и положительные последствия для общества производства и использования синтетического продукта по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?

    Либо поручите учащимся, либо попросите их выбрать синтетический продукт, который они будут исследовать и составить отчет, из списка ниже.Решите, будут ли студенты работать в группах или индивидуально.

    Синтетические продукты

    • Полиэтиленовый пакет
    • Пластиковая бутылка
    • Одноразовый подгузник
    • Синтетическое волокно/ткань (полиэстер, нейлон или вискоза)
    • Кевлар
    • Искусственный подсластитель
    • Синтетическое топливо (Synfuel)
    • Синтетический каучук
    • Хлорохин (лекарство от малярии)
    • Таксол (лекарство от рака)
    • Физостигмин (препарат от глаукомы)
    • Аспирин

    Примечание. Для каждого синтетического продукта даны ссылки на онлайн-ресурсы.Этот список приведен в конце этого урока. Вы можете дать учащимся одну или несколько таких ссылок, чтобы помочь им начать исследование. Студенты могут также использовать другие ресурсы, онлайн или нет, которые они находят. Если у вас есть учащиеся, использующие ресурсы, которые они находят самостоятельно, напомните им, чтобы они учитывали автора и цель автора в предоставленной информации.

  • Объясните, что на уроке в классе будет моделировать исследование, которое учащиеся будут проводить на синтетическом продукте.

    Скажите учащимся, что прежде чем приступить к исследовательскому проекту, они изучат и создадут свой собственный синтетический продукт — гелевого червя. Объясните, что если бы это был настоящий желевидный червь для еды, в него были бы добавлены подсластители, витамины и фруктовые ароматизаторы. Тем не менее, цель этого урока — узнать о химическом синтезе, поэтому учащиеся сосредоточатся на химических веществах, которые участвуют в химической реакции, а не на ароматизаторе. Кроме того, поскольку это научная лаборатория, студенты не должны пробовать или есть гелевого червя.

    Объясните, что вы будете предоставлять информацию о синтетическом гелевом черве, организованную вокруг трех наводящих вопросов. Типы информации, которую вы предоставляете в классе, послужат моделью того, что студенты будут искать при исследовании своего синтетического продукта.

    Напомните учащимся, что вопросы следующие:

    1. Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
    2. Какие химические процессы используются для производства синтетического продукта?
    3. Каково отрицательное и положительное воздействие производства и использования синтетического продукта на общество по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?

  • Расскажите о веществах, используемых для изготовления гелевого червя, и объясните, что они получены из природных ресурсов.

    Вопрос 1: Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?

    Скажите учащимся, что они определенным образом соединят два раствора, чтобы сделать одного гелевого червя. Ингредиентами раствора, которые вступают в химическую реакцию, являются альгинат натрия и хлорид кальция. Оба они обычно используются в пище для улучшения ее текстуры.

    Альгинат натрия

    Показать иллюстрацию Бурые водоросли
    Из какого природного ресурса получают альгинат натрия?
    Альгинат натрия производится из бурых водорослей, называемых ламинариями, которые в диком виде растут в океане.Его собирают и перерабатывают для получения альгината натрия.

    Что делают с водорослями, чтобы получить альгинат натрия?
    Морские водоросли нарезают и смешивают с водой, чтобы получился густой гель. Затем его разбавляют большим количеством воды и фильтруют. Смесь выпаривают и дополнительно обрабатывают для получения порошка альгината натрия.

    Хлорид кальция

    Показать иллюстрацию Известняк
    Из какого природного ресурса получают хлорид кальция?
    Хлорид кальция производится из известняка, который является обычной горной породой, которую добывают.

    Что делают с известняком для получения хлорида кальция?
    Известняк реагирует с соляной кислотой или хлоридом натрия, чтобы получить хлорид кальция.

  • Предложите учащимся сделать червя из синтетического геля, смешав растворы альгината натрия и хлорида кальция.

    Дайте каждому учащемуся лист с заданиями .

    Учащиеся записывают свои наблюдения и отвечают на вопросы о задании в листе задания.Разделы «Объясните это с помощью атомов и молекул» и «Возьми это» Дальнейшие разделы рабочего листа будут выполняться в классе, в группах или индивидуально, в зависимости от ваших инструкций. Посмотрите на учительскую версию листа с заданиями, чтобы найти ответы.

    Вопрос 2: Какие химические процессы используются для изготовления синтетического продукта?

    Всем классом учащиеся проведут следующую практическую работу, чтобы ответить на вопрос о химическом синтезе. При исследовании своего синтетического продукта студенты не будут проводить химический синтез.Вместо этого они должны выяснить в целом, как производится продукт. Цель занятия с гелевыми червями — дать учащимся пример химического синтеза.

    Примечание. Напомните учащимся, что они не могут попробовать или съесть синтетического гелевого червя. Убедитесь, что учащиеся вымыли руки после выполнения этого задания.

    Вопрос для изучения
    Почему гель-червь, изготовленный из растворов хлорида кальция и альгината натрия, считается синтетическим продуктом?

    Материалы для каждой группы

    • Раствор хлорида кальция в маленькой чашке
    • Раствор альгината натрия в маленькой широкой чашке
    • Одна пипетка
    • Бумажные полотенца

    Подготовка учителей для всех групп

    1. Поместите ½ чайной ложки хлорида кальция в чашку.Добавьте 25 мл воды и перемешайте до растворения хлорида кальция. Поместите около ½ чайной ложки раствора хлорида кальция в небольшую чашку для каждой группы.
    2. Поместите ¼ чайной ложки порошка альгината натрия в пластиковую бутылку. Подойдет пустая одноразовая пластиковая бутылка для воды на 8 унций с плотно закрывающейся крышкой.
    3. Осторожно добавьте 50 мл воды во флакон с альгинатом натрия. Плотно закройте бутылку и энергично встряхивайте в течение примерно 30 секунд.
    4. Добавьте еще 50 мл воды в бутыль с раствором альгината натрия.Необязательно: добавьте одну каплю пищевого красителя. Плотно закройте флакон и снова встряхните.
    5. Налейте одну столовую ложку (15 мл) раствора альгината натрия из флакона в порционный или широкий пластиковый стаканчик для каждой группы.

    Процедура для студентов

    1. С помощью пластиковой пипетки добавьте около 10 капель раствора хлорида кальция в центр чашки с раствором альгината натрия.
    2. Дотянитесь до центра раствора (куда вы положили хлорид кальция) и осторожно и медленно вытащите гелевого «червя».»
    3. Положите «червя» на бумажное полотенце.

    Ожидаемые результаты

    Учащиеся смогут вытащить из чашки длинную желеобразную нить (червяка) или каплю.

    Примечание: Напомните учащимся не пробовать и не есть гелевого червя. Скажите учащимся, что они сделали синтетического гелевого червя, но настоящие гелевые черви производятся с использованием другого процесса и других ингредиентов.

    Спросите студентов

    • Какими были растворы хлорида кальция и альгината натрия, когда ваш учитель впервые дал их вам?
      Раствор хлорида кальция был прозрачным и бесцветным.Это было очень похоже на воду. Раствор альгината натрия также был прозрачным и бесцветным, но казался более густым.
    • После того как вы добавили раствор хлорида кальция в раствор альгината натрия и начали вытягивать из центра, как растворы изменились?
      Вместо того, чтобы течь как жидкость, химическая реакция заставила его выйти из чашки в виде геля.
    • Считаете ли вы гелевого червя синтетическим продуктом? Почему или почему нет?
      Гелевый червь является синтетическим продуктом, потому что он был изменен химически и теперь имеет совсем другие свойства, чем растворы альгината натрия и хлорида кальция, которые использовались для его изготовления.

    Очистка
    В конце урока попросите учащихся вылить растворы хлорида кальция в канализацию с большим количеством воды или в соответствии с местными правилами. Избыток раствора альгината натрия и гель-червей следует выбрасывать вместе с классным мусором. Предложите учащимся вымыть руки после уборки.

  • Объясните химический процесс сшивания, который используется для изготовления синтетического гелевого червя.

    Вопрос 2 (продолжение): Какие химические процессы используются для изготовления синтетического продукта?

    Скажите учащимся, что в своих исследованиях они должны искать следующие подсказки о химическом процессе(ах), используемом(ых) для производства их синтетического продукта:

    • Можете ли вы определить одну или несколько молекул, участвующих в производстве продукта?
    • Происходят ли одна или несколько химических реакций?
    • Нагреваются ли вещества?
    • Вещества, находящиеся под давлением
    • Используется ли спецтехника?
    • Изменился ли метод за эти годы?

    Объясните, что вы продолжите использовать гелевого червя в качестве примера, чтобы показать классу информацию, которую им следует искать, чтобы ответить на второй вопрос при исследовании собственного синтетического продукта.

    Это объяснение касается следующего:

    • Можете ли вы определить одну или несколько молекул, участвующих в производстве продукта?
    • Происходят ли одна или несколько химических реакций?

    Спроектируйте иллюстрацию Полимер альгината натрия.

    Вот две модели молекулы альгината натрия. Одна из них представляет собой шаростержневую модель, показывающую все атомы: 6 атомов углерода (черный), 7 атомов кислорода (красный), 9 атомов водорода (белый) и 1 положительный ион натрия (фиолетовый).Другая — гораздо более простая модель, использующая форму шестиугольника почти для всей молекулы и маленький кружок для положительного иона натрия. Обратите внимание, что в обеих моделях ион натрия имеет положительный заряд, а место, где он связан с молекулой, имеет отрицательный заряд. Многие молекулы альгината натрия связаны вместе, образуя длинную молекулу, называемую полимером. Обратите внимание учащихся на то, что каждая молекула перевернута по сравнению с соседней.

    Спроектировать иллюстрацию Сшивающий альгинат натрия.

    Чтобы увидеть, что происходит при добавлении хлорида кальция, нам нужно использовать как минимум две полимерные цепи альгината натрия.

    При смешивании раствора альгината натрия и раствора хлорида кальция положительные ионы кальция замещают положительные ионы натрия. Поскольку ионы кальция имеют два положительных заряда, ионы кальция связываются с отрицательным участком двух молекул альгината натрия и создают «поперечную связь» между двумя цепями. Многие химические реакции сшивания заставляют альгинат натрия загустевать и превращаться в гель.

    Объясните, что, поскольку конечный продукт химически отличается от исходных веществ, произошел химический синтез и гель-червь представляет собой синтетический материал

    Сообщите учащимся, что они, возможно, не смогут найти такой уровень детализации о химическом процессе, используемом для производства их синтетического продукта. Однако им следует попытаться найти что-нибудь о молекулах или характеристиках материалов до и после процесса, в ходе которого синтезируется их продукт.

  • Объясните влияние на общество производства и использования синтетического продукта по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией.

    Вопрос 3: Каково отрицательное и положительное влияние производства и использования синтетического продукта на общество по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?

    Предложите учащимся представить, что желейных червей можно массово производить с фруктовыми ароматизаторами, витаминами и минералами для изготовления синтетических фруктовых закусок.Объясните, что вы будете использовать идею гелевого червя массового производства в качестве примера, чтобы показать классу информацию, которую им следует искать при исследовании воздействия их синтетического продукта.

    Скажите учащимся, что в своих исследованиях они должны искать следующие виды экологических, социальных и экономических воздействий, возникающих в результате производства и использования их синтетического продукта. Они также должны сравнить эти последствия с последствиями производства и использования менее синтетических/более естественных альтернатив с аналогичной функцией.Учащиеся должны рассмотреть следующие вопросы:

    • Используемые природные ресурсы являются возобновляемыми или невозобновляемыми?
    • На что влияет:
      • Добыча, добыча или сбор природных ресурсов?
      • Обработка природных ресурсов перед их использованием для производства конечного продукта?
      • Производство конечного продукта?
    • Каково положительное влияние на общество использования конечного продукта?

    Подумайте о влиянии производства закусок из синтетических гелевых червей по сравнению с производством кусочков настоящих фруктов.

    Возобновляемый или невозобновляемый?

    И альгинат натрия, и хлорид кальция являются природными ресурсами. При рассмотрении наших ресурсов важно учитывать, являются ли они возобновляемыми или невозобновляемыми ресурсами. Если учащиеся не знакомы с этими терминами, познакомьте их сейчас. Объясните, что возобновляемые ресурсы пополняются в результате естественных процессов за достаточное время, чтобы удовлетворить потребность. Например, деревья являются возобновляемыми ресурсами, а нефть — нет.Обычно использование возобновляемых ресурсов имеет меньше негативных последствий, потому что ресурс можно пополнить.

    Возобновляемые и невозобновляемые
    Природные ресурсы, используемые для приготовления каждой закуски
      Основной ингредиент(ы) Природные ресурсы, используемые для изготовления каждого Возобновляемый?
    Почему или почему нет?
    Гелевый червь Альгинат натрия Бурые водоросли Возобновляемый, потому что водоросли размножаются в течение нескольких лет.
    Хлорид кальция Известняк Не восстанавливается, потому что известняк — это горная порода, на формирование которой ушли миллионы лет.
    Ломтики свежих фруктов Фрукты Фруктовое дерево, вода, и питательные вещества почвы Возобновляемые, потому что можно сажать новые деревья, дождь дает воду, а хорошие методы ведения сельского хозяйства могут пополнять почву питательными веществами.

    Последствия изготовления синтетической гелевой закуски для червей

    • Альгинат натрия
      Бурые водоросли собирают в океане в дикой природе. Это дом и пища для морских существ. Сбор бурых водорослей в океане может повлиять на другие организмы в экосистеме. Переработка морских водорослей в альгинат натрия требует энергии и приводит к образованию отходов, которые необходимо контролировать.
    • Хлорид кальция
      Придется добывать известняк.Для этого требуется оборудование, которое потребляет энергию и загрязняет окружающую среду. При переработке известняка для производства хлорида кальция образуются отходы, которые необходимо контролировать.
    • Производство гелевых червей
      Массовое производство гелевых червей на заводе требует оборудования и энергии.
    • Положительные воздействия
      Людям (в основном детям) нравится их есть.

    Последствия нарезки настоящих фруктов

    • Выращивание и уход за фруктовыми деревьями
      Подготовьте землю, используя крупногабаритную технику.Это использует энергию и увеличивает загрязнение. Удобряйте и поливайте деревья. Некоторые удобрения могут быть загрязнителями при попадании в озера и реки. В некоторых районах воды может быть меньше, чем в других. Возможным загрязнителем может быть использование пестицидов.
    • Сбор и нарезка фруктов
      Сбор урожая вручную не загрязняет окружающую среду, но сбор урожая с помощью машин требует энергии и увеличивает загрязнение. Нарезка фруктов на кусочки размером с закуску, вероятно, будет производиться машиной, которая потребляет энергию и увеличивает загрязнение окружающей среды.
    • Положительные воздействия
      Людям нравится есть нарезанные фрукты. Свежие фрукты содержат витамины и питательные вещества, необходимые для хорошего здоровья.

    Заключение

    • Настоящие фрукты, вероятно, полезнее и могут иметь меньше негативных последствий. Но если бы синтетические фруктовые закуски можно было делать с витаминами, другими питательными веществами и небольшим количеством сахара, они могли бы стать возможной альтернативой кусочкам настоящих фруктов.

    Примечание: В зависимости от того, какой синтетический продукт выбирают учащиеся, информация, которую они находят для ответов на вопросы, может различаться по степени детализации и полноте.

  • Предложите учащимся изучить свой синтетический продукт, используя ресурсы Интернета и библиотеки.

    Направление исследований студентов

    Обсудите с учащимися важность отслеживания информации, которую они находят, оценки надежности источников, которые они используют, и правильного цитирования источников. Возможно, у вас уже есть ресурсы для студентов по правильному цитированию и оценке надежности источников. Ниже мы собрали несколько образцов.

    Примечание. В зависимости от того, какой синтетический продукт выбирают учащиеся, информация, которую они находят для ответов на вопросы, может различаться по степени детализации и полноте.

    Изучение аспектов синтетических материалов, природных ресурсов, способов производства продуктов и влияния производства на общество может быть сложной задачей для учащихся. Студентам может быть трудно найти релевантные, надежные и понятные веб-сайты. Студентам может понадобиться существенное руководство для проведения исследований в Интернете.Мы предоставили несколько рекомендуемых веб-сайтов в качестве отправной точки для студенческих исследований. Используйте свой собственный опыт, а также опыт школьной библиотеки и медиацентра, чтобы помочь учащимся найти полезный материал.

    Основные цели студенческих исследований

    После того, как учащиеся узнают продукт, который они будут исследовать, напомните им, чтобы они искали следующую информацию:

    1. Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
    2. Какие химические процессы используются для изготовления синтетического продукта?
    3. Каково отрицательное и положительное влияние производства и использования синтетического продукта на общество по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?

    Предложите учащимся использовать результаты своего исследования, чтобы сделать вывод о том, перевешивают ли положительные стороны отрицательные стороны.Если им потребуется дополнительная информация, чтобы принять это решение, попросите студентов определить, что им нужно знать.

    Примечание. Учащимся может быть сложно найти подробную и конкретную информацию о некоторых аспектах природных ресурсов, производственных процессах и влиянии их синтетических материалов и продуктов на общество. Предложите учащимся получить как можно больше информации, чтобы понять основы ресурсов, которые идут на создание продукта, общий процесс его изготовления, а также положительное и отрицательное влияние производства и использования продукта на общество.

    Следующий список предназначен для того, чтобы учащиеся могли сравнить воздействие синтетического продукта на общество с более натуральным продуктом с аналогичной функцией.

    Продукты с аналогичными функциями (более синтетические/более натуральные)

    • Пластиковый/ бумажный пакет
    • Пластиковый контейнер/ Стеклянный контейнер
    • Одноразовый подгузник/ Тканевый подгузник
    • Синтетическое волокно и ткань (полиэстер, нейлон или вискоза) / Хлопковое, шелковое или шерстяное волокно и ткань
    • Кевлар/ Сталь
    • Искусственный подсластитель/сахар
    • Синтетическое топливо (Synfuel)/ нефть
    • Синтетический каучук/ Натуральный каучук
    • Хлорохин (лекарство от малярии)/ кора хинного дерева
    • Таксол (лекарство от рака)/ Кора тиса
    • Физостигмин (лекарство от глаукомы)/ Калабарские бобы
    • Аспирин/ Кора ивы

    Следующие веб-сайты могут помочь учащимся начать исследование своего синтетического продукта.

    Пластиковые пакеты

    Пластиковые бутылки

    • Американский химический совет, Основы: определение и свойства полимеров
    • Thomasnet.com, Производство пластиковых бутылок
    • Объясните это!, Стекло
    • Воздействие на окружающую среду, воздействие производства стекла на окружающую среду
    • The Vermont Juice Co., стекло против пластика
    • Упаковка мира, пластик против стекла — почему пластиковые контейнеры лучше
    • Washington Post, Почему стеклянные банки не обязательно лучше для окружающей среды, чем пластиковые банки
    • Академия питания и диетологии, Ешьте правильно, Стеклянные контейнеры против пластиковых
    • Общественное вещание штата Орегон, что зеленее? Это не то, что вы ожидаете

    Одноразовые подгузники

    Синтетическое волокно и ткань (полиэстер, нейлон, вискоза)

    • ChemMatters, нейлон
    • FiberSource, краткая история производства волокон
    • Объясните это, нейлон
    • Science360, Изготовление ткани: профиль из нейлона
    • Смитсоновский институт, Как 75 лет назад нейлоновые чулки изменили мир
    • Как производятся продукты, Район
    • Текстильная биржа, Процесс производства вискозы
    • Объяснение химии, волокна
    • Как работают вещи, почему хлопок лучше впитывает влагу, чем нейлон?
    • четверт.нам, что такое полиэстер?
    • Детали для шитья онлайн, хлопок и полиэстер
    • Сравнение материалов: хлопок и полиэстер

    Кевлар

    Искусственный подсластитель

    • ChemMatters, The Skinny о подсластителях: как они работают?
    • ChemMatters, Искусственные подсластители
    • Scientific American, Сахар и искусственные подсластители
    • CNN, Настоящий или поддельный сахар: имеет ли значение?
    • Discovery Communications, Seeker, искусственный подсластитель оставляет послевкусие в окружающей среде
    • Американское химическое общество, экологические науки и технологии, Искусственный подсластитель сохраняется в окружающей среде
    • Всемирный фонд дикой природы, Устойчивое сельское хозяйство — сахарный тростник
    • Откройте для себя, Химия искусственных подсластителей

    Синтетический каучук

    Синтетическое топливо

    Таксол (лекарство от рака)

    Физостигмин (препарат от глаукомы)

    Хлорохин (лекарство от малярии)

    Кортизон (лекарство от артрита)

    Аспирин

  • Предложите учащимся сделать рекламу, постер, короткое видео, статью или другой материал о своем синтетическом продукте.

    Студенческие проекты должны ответить на следующие вопросы.

    • Какие природные ресурсы используются для производства синтетического продукта?
    • Какие химические процессы используются для изготовления синтетического продукта?
    • Каково отрицательное и положительное влияние производства и использования синтетического продукта на общество по сравнению с производством и использованием более натурального продукта с аналогичной функцией?

    Предложите учащимся использовать результаты своих исследований, чтобы сделать вывод о том, какой продукт будет лучшим выбором для общества.

    • Синтетические материалы – обзор

    Синтетические материалы

    В последние годы синтетические материалы все чаще используются для улучшения свойств почвы. Эти материалы (обычно называемые геосинтетиками) способны выполнять многие функции, необходимые для барьерной системы на полигоне, такие как облицовка, разделение различных материалов, дренаж, фильтрация и армирование (рис. 7.1.3).

    Основными преимуществами использования геосинтетики по сравнению с природными материалами являются их доступность, малый объемный расход и в разы лучшие эксплуатационные характеристики. Другие потенциальные преимущества, такие как долговечность, низкая стоимость и низкие эксплуатационные расходы, напротив, несколько сомнительны. К категориям геосинтетических материалов, подходящих для применения на свалке, относятся следующие: геомембраны, геотекстиль, геосети, георешетки и геокомпозиты.

    Геомембраны представляют собой ряд различных синтетических гибких мембран с очень низкой проницаемостью; их можно разделить на битумные геомембраны и полимерные геомембраны.Первый изготавливается путем распыления асфальта или битума как на тканые, так и на нетканые ткани. Полимерные геомембраны производятся с использованием нескольких видов полимеров и эластомеров (см. главу 7.3). Наиболее широко используемым материалом в производстве геомембран для облицовки свалок, в основном из-за его химической и биологической стойкости, а также способности к склеиванию, является полиэтилен высокой плотности (ПЭВП).

    Геотекстиль состоит из синтетических тканей, изготовленных либо путем обычного плетения (тканый геотекстиль), либо путем укладки в мат произвольной структуры (нетканый геотекстиль).

    Георешетки представляют собой пластмассы, сформированные в виде широко открытой регулярной сетчатой ​​структуры, специально разработанные для укрепления грунта.

    Геосетки изготавливаются методом непрерывной экструзии пересекающихся ребер, образующих сетчатую структуру, пригодную для отвода жидкости. Наиболее широко применяемым полимером в производстве геосеток и геосеток является полиэтилен; также используются полиэстер и полипропилен.

    Геокомпозиты — это продукты, полученные путем объединения двух или более различных геосинтетических материалов, а иногда и натуральных материалов.Наиболее типичными конфигурациями геокомпозитов являются следующие: геотекстиль + бентонит + геотекстиль (бентонитовый геокомпозит, широко известный как GCL — геосинтетическая глиняная подкладка) и геотекстиль + синтетический дренажный мат + геотекстиль (геокомпозитный дренаж).

    Подробное описание геосинтетических материалов и обсуждение критериев проектирования предоставлено Koerner (2012).

    Трубы используются в системах сбора фильтрата и в газосборных колодцах. Они бывают перфорированными или, чаще, щелевыми.Обычно они изготавливаются из полиэтилена высокой плотности. Доказано, что термопластические материалы более устойчивы к химическому воздействию (Haxo and Haxo, 1994). Перфорированные пластики, армированные стекловолокном, можно удобно использовать для труб большого диаметра (> 60 см), если это требуется в конкретных случаях, таких как полуаэробное захоронение отходов (см. Главу 14.2).

    Натуральные и синтетические материалы: урок для детей — видео и расшифровка урока

    Природные материалы

    Натуральные материалы — это материалы, встречающиеся в природе и не созданные человеком, такие как растения, камни и вода.

    Возьмем, к примеру, апельсин. Апельсины не были созданы людьми, они растут естественным образом на апельсиновых деревьях. Апельсины содержат кое-что очень полезное для вас — витамин С. Если вы едите апельсин, вы получаете витамин С из его естественного источника — апельсина. Однако знаете ли вы, что ученые также могут производить витамин С синтетическим путем?

    Синтетические материалы

    Синтетические материалы созданы человеком и не встречаются в природе. Синтетические материалы — это такие вещи, как пластик, которые могут быть созданы путем объединения различных химических веществ или готовых соединений и веществ в лаборатории.

    Давайте вернемся к нашему разговору о витамине С. На самом деле ученые могут комбинировать различные химические вещества и получать собственный витамин С в лаборатории. Поскольку этот витамин С не поступает из его природного источника, апельсина, а производится в лаборатории, мы называем его синтетическим витамином С.

    Различия

    Чтобы помочь вам понять разницу между натуральными и синтетическими материалами, давайте подробнее рассмотрим несколько примеров.

    Хотя многие из нас могут думать, что натуральный всегда лучше синтетического, эта идея широко обсуждается.Чтобы увидеть обе стороны этой проблемы, давайте сравним хлопок, натуральное волокно, с нейлоном, синтетическим волокном.

    Представьте, что вы хотите купить рубашку и выбираете между хлопковой и нейлоновой. Доказано, что нейлон прочнее и долговечнее хлопка. Поскольку это искусственный материал, вредителям, таким как жуки и мотыльки, не нравится его вкус. Они предпочитают есть натуральные материалы, такие как хлопок. Таким образом, нейлоновая рубашка прослужит дольше, чем хлопковая.

    Однако многие считают, что хлопок более удобен и естественен на ощупь.Кроме того, поскольку хлопок является натуральным волокном, он гораздо более биоразлагаем, чем нейлон. Итак, вы понимаете, почему это такая горячо обсуждаемая тема!

    Итоги урока

    Давайте повторим. Натуральные материалы — это материалы, встречающиеся в природе и не созданные человеком. Для сравнения, синтетических материалов созданы человеком и не встречаются в природе. Синтетические продукты обычно создаются в лабораториях путем смешивания различных химических веществ или готовых соединений и веществ, изготовленных в лаборатории.

    Искусственный материал, способный чувствовать окружающую среду и приспосабливаться к ней — ScienceDaily

    Подвинься, Голливуд — научная фантастика готовится прыгнуть с большого экрана в реальный мир. В то время как недавние научно-фантастические фильмы продемонстрировали мощь компьютерных программ с искусственным интеллектом, таких как вымышленный персонаж J.A.R.V.I.S. в серии фильмов «Мстители», чтобы принимать самостоятельные решения для выполнения комплекса действий, эти воображаемые киносценарии теперь могли стать ближе к воплощению в реальность.

    В недавнем исследовании, опубликованном в Nature Communications , журнале Nature , исследователи из Университета Миссури и Чикагского университета разработали искусственный материал, называемый метаматериалом, который может реагировать на окружающую среду, независимо принимать решения. , и совершить действие, не направленное человеком. Например, дрон, выполняющий доставку, может оценить окружающую среду, включая направление ветра, скорость или дикую природу, и автоматически изменить курс, чтобы безопасно завершить доставку.

    Guoliang Huang, заведующая кафедрой машиностроения Хубера и Хелен Крофт и соавтор исследования, заявили, что механическая конструкция их нового искусственного материала включает в себя три основные функции, которые также проявляются у материалов, встречающихся в природе: восприятие; обработка информации; и срабатывание, или движение.

    Некоторые примеры этих природных материалов включают быструю реакцию листовых челюстей венериной мухоловки на поимку насекомого, хамелеонов, меняющих цвет своей кожи, чтобы слиться с окружающей средой, и сосновых шишек, меняющих свою форму в ответ на изменения влажности воздуха, — сказал Хуанг.

    «По сути, мы контролируем, как этот материал реагирует на изменения внешних раздражителей в его окружении», — сказал Хуанг. «Например, мы можем применить этот материал для технологии невидимости в аэрокосмической промышленности, прикрепив материал к аэрокосмическим конструкциям. Он может помочь контролировать и уменьшить шумы, исходящие от самолета, такие как вибрации двигателя, что может увеличить его многофункциональные возможности».

    В материале используется компьютерный чип для контроля или управления обработкой информации, необходимой для выполнения запрошенных действий, а затем используется электрическая энергия для преобразования этой энергии в механическую.Следующий шаг исследователей — реализовать свою идею в реальных условиях.

    «Реализация активных метаматериалов с нечетной микрополярной эластичностью» был опубликован в Nature Communications . Соавторами являются Янъян Чен и Сяопэн Ли из MU, а также Колин Шейбнер и Винченцо Вителли из Чикагского университета.

    Финансирование осуществляется за счет грантов Управления научных исследований ВВС (AF9550-18-1-0342 и AF 9550-20-0279), Управления армейских исследований (W911NF-18-1-0031 и W911NF-19-1- 0268) и стипендию Национального научного фонда для аспирантов (1746045).Содержание является исключительной ответственностью авторов и не обязательно отражает официальную точку зрения финансирующих организаций.

    Источник истории:

    Материалы предоставлены University of Missouri-Columbia . Примечание. Содержимое можно редактировать по стилю и длине.

    Свойства природных и обработанных материалов

    Эта основная идея исследуется через:

    Противопоставление студенческих и научных взглядов

    Повседневный студенческий опыт

    Сегодня студенты окружены самыми разнообразными материалами, которые часто классифицируются как натуральные или обработанные материалы.Эту классификацию следует рассматривать как континуум, а не как классификацию «или/или». Натуральные материалы — это те, которые встречаются в естественной среде и претерпели очень мало изменений. Обработанные материалы часто модифицированы из природных материалов или вообще не встречаются в естественной среде, но были разработаны и изготовлены для выполнения определенной цели. В континууме, использующем дерево в качестве материала, древесина будет естественным материалом, а с повышением уровня обработки вы получите фанеру, МДФ (древесноволокнистую плиту средней плотности) и бумагу.

    Учащиеся все реже сталкиваются с природными материалами, и им все труднее определить источник сырья, необходимого для производства многих переработанных материалов. Их общий опыт связан с игрушками, одеждой и другими материалами, изготовленными из пластика, синтетики, полимеров и смол, и они с меньшей вероятностью смогут идентифицировать натуральные материалы, такие как хлопок, вискоза, шелк, шерсть и мохер, полученные из растений и животных.

    Учащиеся в общих чертах определяют вещества и материалы по тому, как они используются, и, как правило, могут определить только одно или два свойства, которые делают материал подходящим для его применения.Они также склонны связывать вещества и материалы с предметами, и хотя некоторые очевидные свойства этих предметов могут подвергаться химическим реакциям, приводящим к изменению цвета, запаха и состава, они продолжают считать, что предмет и материал, из которого он сделан, состава остаются прежними, т.е. студенты считают, что когда железо ржавеет, ржавчина, хотя и изменила цвет, все же остается железом.

    Исследования: de Vos & Verdonk (1987)

    В нашем все более коммерческом мире у студентов меньше шансов получить опыт, который требует от них выбора или даже идентификации материалов на основе их пригодности для выполнения данной задачи.Современный потребитель с большей вероятностью купит одежду, исходя из стоимости, эстетики или доступности, и оставит вопросы выбора материала, предназначенного для повышения функциональности, производителям продукта. Сравнительное исследование учащихся 3-х классов в Западной Австралии показало, что каждый третий ученик не смог определить, является ли полиэтиленовая пленка водонепроницаемой. Вывод состоит в том, что учащиеся считают, что полиэтиленовая пленка используется для упаковки бутербродов, потому что она «продается для этой цели», а не потому, что она обладает важными свойствами, разработанными для того, чтобы она хорошо подходила для этой задачи, т.е.е. полиэтиленовая пленка водонепроницаема, легка и гибка, прозрачна, легко складывается и раскладывается, создает воздухонепроницаемое уплотнение при контакте и имеет низкую стоимость.

    Исследования: Jones (1​998)

     

    Учащиеся часто обладают неявными знаниями о свойствах широкого круга материалов, с которыми они столкнулись. Поскольку материалы, которые они используют, были выбраны другими на основе их свойств, у учащихся редко возникает потребность в определении конкретных свойств, и в большинстве случаев они не видят необходимости задавать такие простые и иногда очевидные вопросы, как:

    • почему окна сделаны из стекло?
    • Какие свойства кирпичей делают их такими подходящими для возведения стен?
    • почему мы выбираем пушистые или ворсистые материалы для изготовления одежды, которая согревает нас?

    Научный взгляд

    Свойства и структура материалов взаимосвязаны и определяют их поведение.Их использование определяется их свойствами, некоторые из которых могут быть изменены и улучшены путем обработки.

    На протяжении всей истории люди обнаруживали необходимость модифицировать встречающиеся в природе материалы для улучшения полезных свойств. Растущая зависимость людей от обработанных материалов требует модификации материалов для создания новых, которых ранее не существовало. Пластмассы являются важным примером этого. Чем больше обработан материал, тем больше вероятность того, что материал создаст проблемы с утилизацией отходов.

    Критические учебные идеи

    • Различные материалы имеют разные свойства, такие как цвет, прочность, текстура, запах, твердость, гибкость, а также стоимость, которые определяют их применение и вероятное использование.
    • Природные материалы часто выбирают для применений, в которых используются их свойства, а также из-за их доступности или стоимости производства.
    • Природные материалы можно комбинировать, смешивать, нагревать или обрабатывать различными способами для получения обработанных материалов с измененными или улучшенными свойствами.

    Исследуйте взаимосвязь между представлениями о натуральных и обработанных материалах в Карты развития концепции (атомы и молекулы, химические реакции, сохранение материи,
            Состояния материи).

    Преподавательская деятельность

    Сбор фактов/данных для анализа и открытая дискуссия путем обмена опытом

    синтетических материалов и способствовать обсуждению улучшенных свойств синтетических красителей.Студенты также могли обсудить и определить некоторые недостатки синтетических красителей по сравнению с натуральными красителями, такие как утилизация отходов, вопросы безопасности при обращении и аллергия.

    Соберите несколько натуральных продуктов, которые имеют яркий цвет и могут быть использованы в качестве возможных источников натуральных красителей (например, свекла, ежевика, шафран, красная смородина, малина и лепестки цветов), и купите несколько коммерческих синтетических красителей для холодной воды. Подготовьте ряд образцов одежды как из натуральных, так и из синтетических материалов (таких как хлопок, шелк, нейлон, терилен и полиэстер), идентифицируйте каждый и поместите образцы в контейнеры с разными красителями.Оставьте их на пару дней, а затем, используя перчатки, снимите их, промойте под холодной водой и высушите на воздухе.

    Предложите учащимся оценить, насколько эффективны натуральные и синтетические красители для создания стойкого изменения цвета ткани. Какие из натуральных материалов больше всего пострадали от красителей, а какие выцвели при стирке? Обсудите преимущества и недостатки натуральных и синтетических красителей и их способность вызывать быстрое изменение цвета различных материалов.

    Рассмотрите истории о разработке переработанного материала, такого как Tyrian ‘Royal’ Purple и случайном открытии Mauve в 1856 году сэром Уильямом Перкинсом.

    Уточнить и закрепить идеи для/путем сообщения другим

    Это задание направлено на то, чтобы побудить учащихся определить и обсудить физические свойства ряда материалов и предложить на основе выявленных свойств, как их лучше всего использовать.

    Соберите и познакомьте класс с различными природными и обработанными материалами.Старайтесь не дарить им легко узнаваемые предметы, предназначенные для определенной цели (например, строительный кирпич). Призовите класс определить ряд индивидуальных свойств, связанных с каждым материалом, а затем предложите им выбрать материал, который лучше всего подходит для конкретной задачи.

    Например, соберите несколько небольших трубок или трубок из следующих материалов: стекло, ПВХ, картон, металл, керамика и бамбук. После того, как учащиеся обсудят и определят различные свойства каждого материала, попросите их поработать в группах, чтобы определить лучший материал для выполнения следующих задач/целей: транспортировка холодной воды, транспортировка кипящей воды, изготовление шестов для палатки, прокладка электрических проводов, строительство детской площадки. альпинистское снаряжение, сконструируйте упаковку для отправки почты и разведите костер.

    Предложите учащимся обсудить и определить свойства, благодаря которым материал хорошо подходит для выполнения задания. Учащиеся также могут составить список других природных и обработанных материалов, хорошо подходящих для выполнения требуемой задачи.

    Другой подход к этому виду деятельности представлен в виньетке PEEL Почему мы не делаем нижнее белье из стекла?

    Бросьте вызов существующим идеям и соберите доказательства/данные для анализа

    Соберите ряд пластиковых и бумажных пакетов, подходящих для сбора покупок в супермаркете.Отрежьте от каждого полоску одинакового размера и придумайте способы измерения силы, необходимой для их разрыва.

    Например, прикрепите ведро с помощью веревки и сравните количество чашек песка, необходимое в ведре, прежде чем полоска порвется. Предложите учащимся нарисовать простую графическую картинку, чтобы представить количество чашек, необходимое для разрыва каждой полоски. Обсудите преимущества и недостатки каждого из протестированных материалов.

    Сравнение синтетических материалов и природных ресурсов

    Если вы считаете, что контент, доступный с помощью Веб-сайта (как это определено в наших Условиях обслуживания), нарушает одно или более ваших авторских прав, пожалуйста, сообщите нам, предоставив письменное уведомление («Уведомление о нарушении»), содержащее в информацию, описанную ниже, назначенному агенту, указанному ниже.Если университетские наставники примут меры в ответ на ан Уведомление о нарушении, он предпримет добросовестную попытку связаться со стороной, предоставившей такой контент средства самого последнего адреса электронной почты, если таковой имеется, предоставленного такой стороной Varsity Tutors.

    Ваше Уведомление о нарушении может быть направлено стороне, предоставившей контент, или третьим лицам, таким как в виде ChillingEffects.org.

    Обратите внимание, что вы будете нести ответственность за ущерб (включая расходы и гонорары адвокатов), если вы существенно искажать информацию о том, что продукт или деятельность нарушают ваши авторские права.Таким образом, если вы не уверены, что содержимое находится на Веб-сайте или на который ссылается Веб-сайт, нарушает ваши авторские права, вам следует сначала обратиться к адвокату.

    Чтобы подать уведомление, выполните следующие действия:

    Вы должны включить следующее:

    Физическая или электронная подпись владельца авторских прав или лица, уполномоченного действовать от его имени; Идентификация авторских прав, которые, как утверждается, были нарушены; Описание характера и точного местонахождения контента, который, как вы утверждаете, нарушает ваши авторские права, в \ достаточно подробно, чтобы преподаватели университета могли найти и точно идентифицировать этот контент; например, мы требуем а ссылку на конкретный вопрос (а не только название вопроса), который содержит содержание и описание к какой конкретной части вопроса — изображению, ссылке, тексту и т. д. — относится ваша жалоба; Ваше имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты; и Заявление от вас: (а) что вы добросовестно полагаете, что использование контента, который, как вы утверждаете, нарушает ваши авторские права не разрешены законом или владельцем авторских прав или его агентом; б) что все информация, содержащаяся в вашем Уведомлении о нарушении, является точной, и (c) под страхом наказания за лжесвидетельство вы либо владельцем авторских прав, либо лицом, уполномоченным действовать от их имени.

    Отправьте жалобу нашему назначенному агенту по адресу:

    Чарльз Кон Varsity Tutors LLC
    101 S. Hanley Rd, Suite 300
    St. Louis, MO 63105

    Или заполните форму ниже:

     

    30 наиболее известных {Синтетических тканей} и синтетических волокон, из которых они сделаны.

    Последнее обновление: 10 января 2022 г., автор: Sarina

    Слово «синтетический» означает «сделанный путем химического синтеза, не природного или органического происхождения, предназначенный для имитации натурального продукта».Само это слово в названии ткани говорит о том, о чем она. Синтетические волокна — это неорганически изготовленные искусственные волокна, изготовленные из химических веществ на основе нефтепродуктов. И Синтетические ткани изготавливаются из синтетических волокон в качестве заменителей натуральных тканей с лучшими качествами этих натуральных тканей.

    Химические вещества, используемые для изготовления синтетических волокон, такие как гидроксид натрия и сероуглерод, получают из угля, нефти или природного газа.

    Свойства синтетических волокон и синтетических тканей

    Эти ткани созданы мужчинами так, чтобы они обладали всеми необходимыми качествами.Большинство тканей из синтетических волокон имеют много общего. Некоторые хорошие и желанные, некоторые не очень. Но вот они.

    Все синтетические волокна представляют собой филаментные волокна со стержнеобразной структурой, длинные, круглые при разрезании в поперечном сечении. Синтетические ткани имеют гладкий и блестящий вид. Они легкие , но очень прочные , намного прочнее натуральных тканей – очень желательное качество; все они плохие проводники тепла; Как правило, они просты в обслуживании , при этом меньше мнутся .Ткань быстро сохнет . Они обладают естественной эластичностью и гибкостью . Легкий уход — это то, что привлекает вас и меня в качестве ткани для одежды. Эти ткани, вдобавок ко всему, недорогие .

    Теперь о плохом. Синтетические ткани не обладают воздухопроницаемостью натуральных тканей. Они не впитывают влагу, что делает их довольно неудобными для кожи. Все они плавятся с химическим запахом при сжигании и оставляют расплавленные шарики в виде остатка.Это будет прилипать к вашей коже, если вы носите его, когда он тает. Военные США считают его опасным для ожогов.

    Затраты на окружающую среду, связанные с производством, использованием и утилизацией синтетических тканей, очень велики — загрязнение воздуха и воды — это первое (и самое худшее), что приходит мне на ум. Тот факт, что они не поддаются биологическому разложению и может оставаться в одном и том же виде в течение многих лет, а это означает еще большую гибель.

    Какими бы плохими, хорошими или лучшими они ни были, нам, людям, не избежать синтетических тканей.«Глобальный рынок синтетических волокон, по прогнозам, будет увеличиваться со среднегодовым темпом роста 7,25% в период с 2018 по 2023 год». www.marketresearchfuture.com

    когда натуральные ткани можно будет увидеть только в музее текстиля. Но есть одна вещь, которая может остановить производство синтетического волокна – недоступность его сырья – нефтепродуктов.

    Ссылка: Если ваша одежда еще не сделана из пластика, она будет

    Список наиболее часто используемых синтетических тканей

    1.Нейлон

    Нейлон – одна из наиболее часто используемых синтетических тканей; Поскольку она была произведена компанией DuPont в качестве замены шелку, она получила беспрецедентный рост в использовании во всех секторах: швейная, промышленная, домашняя, автоматическая, строительная и т. д. Нейлоновая ткань предпочтительнее благодаря своим качествам, таким как прочность, устойчивость к истираемость, гибкость, быстросохнущая, водостойкость и т. д.

    Подробнее о нейлоновой ткани можно узнать здесь.

    2. Полиэстер

    Полиэстер стал еще одним открытием компании DuPont.В настоящее время это самая популярная ткань для одежды в мире. Долговечность и прочность полиэфирной ткани, а также ее экономичность и простота в уходе делают ее выбранной тканью для большинства лейблов быстрой моды.

    Узнайте больше о полиэфирной ткани и уходе за полиэфирной тканью, чтобы получить ответы на часто задаваемые вопросы, такие как «Усаживается ли полиэстер» и т. д.

    3. Акрил

    Акрил, ткань, очень похожая на шерстяную ткань, является чистой синтетической тканью. Понятно, что это заменитель шерсти.Вы получаете акриловую шерстяную пряжу, которую можно связать в ткань, или вы можете купить акриловую одежду за долю от цены шерсти, но такую ​​же теплую и мягкую. На самом деле многие шерстяные вещи, которые вы покупаете, могут быть сделаны из акрила. Неосведомленного человека легко обмануть из-за его близкого сходства с шерстью по мягкости и внешнему виду. Подробнее об акриловой ткани читайте здесь.

    4. Спандекс

    Спандекс — синтетическая ткань синего цвета из полиуретана с высокой эластичностью; альтернативное название спандекса — эластан.Он может растягиваться до 400% от своей первоначальной длины и возвращаться обратно в том же состоянии. Он легкий и может отводить влагу от тела. Эта ткань является наиболее популярным выбором для одежды, которая требует гибкости, такой как спортивная одежда, одежда для упражнений, облегающая одежда, купальные костюмы и т. д. Большая часть повседневной одежды сегодня будет иметь некоторое количество волокон спандекса, вплетенных в ее ткань.

    Подробнее о спандексе здесь

    5. Олефин

    «Олефиновое волокно — это синтетическое волокно, изготовленное из полиолефина, такого как полипропилен или полиэтилен» Википедия.Это не очень ткань для одежды, но она широко используется в домашней меблировке, производстве веревок и т. д. Это одна из самых экологически чистых тканей среди синтетических тканей, так как процесс производства такой, и она пригодна для вторичной переработки. Он прочный, легкий, долговечный и доступен во многих текстурах.

    6. Синтетический мех, кожа и замша

    Синтетический мех/кожа и замша производятся для замены дорогостоящей кожи и замши и почти полностью напоминают мех/кожу/замшу.Синтетическая замша напоминает замшевую кожу. Они широко используются для изготовления аксессуаров, таких как сумки, обувь, ремни и т. д., а также одежды, такой как брюки, куртки, по очень низкой цене, чем у кожи/замши или меха. Синтетическая кожа имеет лицевую сторону из полиуретана и вязаную или тканую основу. Синтетическая замша изготавливается из смешанной пряжи из нейлона и полиэстера, а затем ткань обрабатывается щеткой, чтобы получить вид замши.

    7. Неопрен

    Водостойкий синтетический каучук (полихлоропрен), используемый в швейной промышленности.Он был изобретен в 1930 году компанией DuPont в качестве заменителя натурального каучука. Он не содержит латекса, очень прочен, водонепроницаем и устойчив к повреждениям от растворителей, масел, атмосферным воздействиям и истиранию. Он используется для изготовления сумок, чехлов для ноутбуков, одежды для подводного плавания, гидрокостюмов и спортивной одежды.

    8. Полиэстеровый флис

    Полиэстерный флис представляет собой двустороннюю ворсовую/ворсовую ткань из полиэфирных волокон. Микрофлис — очень легкая и мягкая синтетическая трикотажная ткань. Полиэфирная флисовая ткань обладает изоляционными свойствами шерсти.На самом деле, она теплее шерсти и к тому же легкая. Впервые он был изготовлен компанией Maiden Mills USA и продавался под торговыми марками Polartec и Polar Fleece. Подробнее о флисе читайте здесь.

    9. Микрофибра

    Микрофибра — это синтетический текстиль, изготовленный из сверхтонких нитей, таких как акрил, полиэстер и нейлон. Микрофибра составляет 1/20 диаметра шелкового волокна, которое является самым тонким из натуральных волокон. Он используется для изготовления одежды и обивки, а также очень известен как ткань для чистки.

    10. Ацетат

    Мягкая и блестящая ткань, широко используемая в пошиве одежды, изготовленная из скрученных нитей целлюлозы. Подробнее о ткани Ацетат читайте здесь.

    Некоторые очень известные фирменные синтетические ткани 
    11. Lycra® 

    Lycra® – зарегистрированная торговая марка Invista для очень эластичной ткани из спандекса.

    12. Gore-Tex®

    Ткань Gore-Tex — одна из самых водонепроницаемых тканей.Он производится компанией WL Gore & Associates, Inc. Он имеет специальное покрытие из вспененного политетрафторэтилена (ПТФЭ-тефлон), что делает его водонепроницаемым, но воздухопроницаемым.

    13. Tactel®

    и мягкая форма нейлона с гофрированной отделкой, разработанная для изготовления одежды. Другими преимуществами являются превосходная прочность и долговечность, а также простота обслуживания.

    14. Кевлар

    Если вы ищете ткань для изготовления пуленепробиваемой одежды, не ищите ничего, кроме кевлара.Это одно из самых прочных синтетических волокон. На самом деле, говорят, что он в 5 раз прочнее стали. Он был разработан компанией DuPont в 1971 году.

    15. Artic Fleece®

    Artic Fleece — это высококачественный флис, разработанный Menra Mills. Это легкая, изолирующая, дышащая, устойчивая к истиранию, легко стираемая и быстросохнущая ткань, которая широко используется в одежде для активного отдыха

    16. Polartec

    Polartec — торговая марка биоразлагаемой полиэфирной ткани (полиэфирного флиса). сделано из переработанных пластиковых бутылок компанией Maiden Mills USA.

    17. Dacron® и Terelyne

    Dacron — это зарегистрированное название полиэфирного материала компании Dupont. Терилен [ICI], наряду с Dacron® [DuPont] в США, являются первыми коммерчески доступными полиэфирными волокнами. Это прочные, гипоаллергенные, невпитывающие и устойчивые к плесени ткани с высокой устойчивостью к растяжению и деградации химическими отбеливателями и истиранию.

    18. Coolmax®

    Coolmax — торговая марка серии полиэфирных тканей, разработанных и продаваемых компанией Invista (Википедия)». Влагоотводящие, быстросохнущие и комфортные — качества, которые эти ткани привносят в швейную промышленность.«Они предназначены для отвода влаги от тела, чтобы пользователи оставались прохладными и сухими, чтобы помочь им оптимизировать свою работу на разных уровнях», — говорится на их веб-сайте здесь

    19. Cordura®

    Cordura — одна из самых прочных тканей на сегодняшний день. . Он используется для изготовления верхней и военной одежды из-за его прочности, выносливости, водостойкости и стойкости к истиранию. Он изготовлен из высокопрочной текстурированной нейлоновой пряжи 6,6, полученной воздушной струей. Его также можно смешивать с натуральными волокнами.Зарегистрированное торговое наименование является собственностью INVISTA.

    20. Darlexx®

    Это зарегистрированная торговая марка ткани с ветрозащитными, водонепроницаемыми и воздухопроницаемыми свойствами с высокой растяжимостью, принадлежащая Shawmut Corporation.

    21. Номекс ®

    Это термостойкая ткань, которая используется для изготовления одежды для пожарных, космонавтов, водителей гоночных автомобилей и в нефтехимической промышленности, где присутствует контакт с теплом и огнем.Ткань имеет низкий уровень воспламеняемости, не плавится и не капает, как другие синтетические ткани, очень прочная и долговечная. Подробнее о ее долговечности можно прочитать на сайте dupont dupont.com.

    21. Supplex®

    Это 100% нейлоновая ткань от INVISTA с ощущением хлопка, обладающая дополнительными качествами: антиабразивная, воздухопроницаемая, держит форму, не рвется, водонепроницаемая, быстро сохнет, сохраняет цвет и может иметь защиту от ультрафиолета.

    22. DrySport®

    Ткань Dry sport является зарегистрированным товарным знаком InSport для ткани, используемой для изготовления спортивной одежды, такой как велосипедные майки.Он двусторонний, с одной стороны нейлон, а с другой стороны смесь полиэстера и спандекса. Его свойство впитывания влаги отводит влагу от кожи, обеспечивая телу постоянный комфорт.

    23. Toughtek®

    Это торговая марка износостойкой ткани для захвата, принадлежащая Harrison Technologies. Он не скользит во влажных, сухих, жарких и холодных условиях.

    24. Solarmax®

    Это ткань, используемая для изготовления флагов и транспарантов, которые всегда находятся на солнце из-за своей повышенной устойчивости к ультрафиолетовому излучению.Это 100% нейлоновая ткань.

    25 Schoeller® – keprotec

    Группа тканей с высокой устойчивостью к разрыву и истиранию, используемых для изготовления защитной одежды из прочного волокна Kevlar®. Они принадлежат Schoeller Textil AG, Швейцария, и изначально были сделаны для мотогонок. У них есть другие текстильные изделия под торговой маркой с высокими эксплуатационными характеристиками, такие как Schoeller®-stretch light, Schoeller®-prestige.

    26. Rhinotek®

    Это относится к высококачественным водостойким тканям, устойчивым к истиранию, покрытым запатентованным сополимерным составом компании Harrison Technologies.

    27. Nano Care 

    Это ряд грязеотталкивающих тканей производства Nan-Text. Ткань покрыта специальной текстильной пропиткой под названием Nanotex, в которой используются нанотехнологии для повышения устойчивости к брызгам и пятнам.

    28.  Lurex®

    Люрекс — зарегистрированная торговая марка для типа пряжи. Это пряжа, сделанная из тонкой полосы алюминия, зажатой между двумя пластиковыми пленками. Металлический блеск является изюминкой тканей, изготовленных из этой пряжи.Самое лучшее в ткани, изготовленной из этой ткани, это то, что металлический блеск не тускнеет и не тускнеет. Больше не нужно использовать золото или серебро, чтобы придать вашей одежде этот постоянный и роскошный блеск за небольшую часть стоимости. Подробнее об этой ткани читайте здесь.

    29. Avora®

    Avora — торговая марка огнестойкого полиэфирного волокна от INVISTA (новое название DuPont). Он используется для изготовления огнестойких тканей с постоянной огнестойкостью.

    30. Dyneema и Zylon – самые прочные волокна

    Dyneema – это высококачественный ламинат , ткань , изготовленная из нетканых композитов.Zylon (волокно PBO) — синтетическое волокно, производимое корпорацией Toyobo. Говорят, что это самые прочные из всех синтетических волокон.

    Похожие сообщения : Словарь ткани; Натуральные ткани; Ткани животного происхождения.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *